广东省阳江市技工学校
理 论 课 教 案
编号：qd—14—12 版本号：b/0 流水号：
审阅签名：
年
月
日 篇2：应用文写作第一学期期末考试题及答案
二．判断题（10分）请把“√”或“×”填在表格中。
）1.应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。（ ） 2.真实性是应用文最根本的特点，是应用文的生命线。（ ） 3.不同文体对主题的提法不同：在新闻和文学作品中一般用“主题” ；在理论文章
中通常称为“基本观点”或“中心论点” ；在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4.在选择材料时，要做到材料统帅观点，观点表现材料。（ ） 5.主题是文章的灵魂、统帅，因此，结构布局要为主题服务。（ ） 6.批复是下行文，具有指示性、针对性和简要性等特点，是针对请示做出答复的公文。（ ）
7.会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会
议纪要等。（ ）
8.函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称，文种名称应点明是“函”
还是“复函” 。（ ） 9.公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（ ） 10.公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。（ ） 1.下列说法正确的是（ ） a．附件如有序号，使用阿拉伯数码 b.附件名称后不加标点符号 c.附件应该与公文一起装订
d.附件的序号和名称前后标识应一致 2．搜集、积累材料的途径主要有（ ） a.观察 b.感受 c.调查 d.想象 e.阅读 3．谋篇的原则有（ ）
a.服从表现主旨的需要 b.为读者着想 c.最好采用总横式结构 d.反映客观事物的发展规律和内部联系 e.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是（ ）
a.鉴于 b.兹 c.当否，请批示 d.盼复 5.下列各句适合作请示结尾的有（ ） a.“以上当否，请批复” b.“以上如无不妥，请予批准” c.“以上事项紧急，请速批准” d.“以上请示报告，请批示” 1 ） e．“特此请示，请批复”
6．应用文常用的开头方式有（ ） a.概述式 b.目的式 c.开门见山式 d.引述来文式 7．下列文种必然属于上行文的是（ ） a.命令 b.通知 c.请示 d.报告 e.通报 8．向不相隶属的机关发文请求事项，不能用（ ） a.请示 b.报告 c.公函 d.通知 e.通报 9．通报的作用( ) a.表彰先进 b.批评错误 c.传达主要精神或情况 d.任免人员 10.函的主送机关适用的范围包括( ) a.无隶属关系的需要请求事项的主管机关 b.无隶属关系的需要商洽公务的机关 c.同一系统的需要商洽公务的同级机关
d.本系统的直接上级机关 e.本系统的直接下级机关
四、应用写作。(50分)
1、根据下面提供的材料，拟写一份会议通知。写作时，材料中的“××”替代的内容可以虚拟。（20分）
××省教育厅厅准备于2001年4月16日至19日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校（院）长办公室工作会议。4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。参加会议人员有本省各高新校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2人。本次会议的目的是为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。
联系电话：×××——××××××××，联系人：××大学校长办公室×××老师，传真：×××——××××××××，邮编：××××××。
会议的注意事项有四点：请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票；请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（设在××大学校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿；请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组；往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天××元。
2、四川成都航空学院，决定在本院邀请有关院校召开高等职业教育管理干部座谈会，互相交流管理经验，为期四天，特告知有关高等职业学校。与会要求代表具有副教授以上职称，或是从事高等职业教育管理工作三年以上的处级领导干部。（30分）①请你根据情况，撰拟文章。 ②.应自选文种，拟定公文标题。 ③所需内容用××虚拟代替。 ④字数不限，应将要办之事说清楚即可，文字要简洁明了。
应用文写作期末试题答案
一、选择题（每题1分，共10分）。 1---5 bccac 6---10 bbbbd 二．判断题（10分）请把“√”或“×”填在表格中。 2 1---5 ××√×√ 6---10 √×√√×
三、多选（每题3分，共30分）。
1、abcd
2、abce
3、ade
4、cd
5、abe
6、abcd
7、cd
8、abce
9、abc
10、abc 参加本次会议，。
2、会议要求：与会者自带交流资料。
3、开会地点：四川省成都市×××区××路××号四川成都航空学院招待所。
4、会议时间：×月×日至×月×日，为期4天。
5、联系人：四川成都航空学院院长办公室×××同志。邮政编码：××××××，电话：×
四、应用写作。(50分) ?
1、 ? 关于召开全省高校校（院）长办公室工作会议的通知 ? 各高校（院）： ? 为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流，经省教育厅研究决定，召开全省高校校（院）长办公室工作会议。现将有关事宜通知如下： ?
一、会议时间：4月16日至19日，会期4天。 ?
二、报到时间：4月15日。 ?
三、会议地点：××大学学术交流中心报告厅。 ?
四、报到地点：××大学学术交流中心接待室。 ?
五、参加人员：各高校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2人。 ?
六、会议内容：研究各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。 ?
七、注意事项： ?
1、请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票； ?
2、请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（设在辽宁大学
校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿； ?
3、请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组； ?
4、往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天40元。 ?
八、联系方式：电话：024——23186000 联系人：××大学校长办公室王老师 ? 传真：024——23187000 邮编：124000 ? 特此通知。 ? 附件：与会表
? ××教育厅（公章） ? ××年四月一日
2、
四川成都航空学院关于召开高等职业教育管理干部座谈会的邀请函
××院(校)：
为了进一步落实江泽民同志的“三个代表”的思想，更快更好地发展我国高等职业教育，经我院研究，特邀我地区友邻院校参加我院组织的高等职业教育管理干部座谈会，交流经验，共同研究当前存在的问题，以推动我地区高等职业教育的健康发展。 现将有关事宜通知如下：
1、参会对象：各院校选派具有副高以上职称的教师，或具有教学、教育管理经验的处级干部
×××××××。 附件：
与会者回执单。 3 四川成都航空学院（章） ×年×月×日篇3：中职学校应用文写作考试题 中职学校《应用写作》期中考试试题 班级: 姓名： 学号： 评分： 一：填空题（30分） 1.应用文具有-------------、----------------二种性质，具有使用广泛、-----------、--------、内容真实、形式稳定、表意确定的特点。 2.应用文的基本思想或观点称为应用文的----------，它是应用文的灵魂。 3.--------------是应用文的基本要素，是写进文章的事实和观念。 4.应用文的语言要求---------、----------、-----------、生动、得体。 5.应用文的写作主要运用-------------、-------------、------------的表述方法。 6.作为机关的喉舌，-------------可以代表机关发言，具有制定机关的权威。 7.命令的标题可以由-----------+ -------- + -----------组成。 8.决定具有------------、-------------、--------------的特点。 9.批转性通知要在标题中标明“----------”或“----------------”的字样，并要列出原文的起草单位及原文名称。 10.表彰先进，批评错误可采用-------------的公文形式。 11.议案的正文包括------------、--------------、-------------三部分。 12.会议纪要记载了会议决定事项，其目的是为了贯彻执行，所以会
议纪要具有--------性。
13.-------------是制作方案的根本。 14.预测的特点有-------------、-------------、--------------。 二：选择题（20分，单选或多选）
1.下列属于应用文的是：
a．公告 b.通告 c.报告文学 e.散文 2.应用文主旨要求: a.正确,明确 b.单一,新颖 c.情节曲折 d.表现手法多 3.公文按行文关系分类: a 上行文 b.下行文 c.平行文 d.直行文 4.请示属于: a.公文 b.机关文书 c.下行文 d.上行文 5.为表彰某单位的优秀表现,上级机关可发下列公文: a.公告 b.通知 c.通告 d.批示 6.报告的正文一般由下列内容组成: a.导语 b.报告事项 c.结语 d.主送机关 7.不相隶属的机关、单位、团体之间商洽工作,询问答复问题等,可采用的公文是: a.请示 b.函 c.报告 d.通报 8.计划的标题可以是: a.机关名称+主体事实+文种 b.主体事实+文种 c.机关名称+主体事实+期限+文种 d.文种 9.总结主体的写法有: a.按事物的性质归类,逐类叙述 b.按事物的发生,发展先后顺序分层安排; c.遵循认识活动的规律安排材料,逐层展开 d.展望未来,自然收尾 10.讲话稿的条理性可以是: a.纲目分明 b.逻辑性强 c.概念明确 d.视觉形象完整
三:简答题(20分) 1.公告与通告的区别是什么? 2.会议纪要与会议记录的区别是什么? 3.什么是方案?它与计划有哪些异同? 4.讲话搞的特点是什么? 四:应用题(30分) 1.某校定于11月10号举行广播体操比赛,请替学校政教处拟写一份通知.(10分) 2.指出下面公文的错误,并加以修改(10分): 请 示 市教育局: 10月21号,因天气变化,暴雨突袭,狂风大作,我校的一堵围墙突然倒塌.由于学校经费不足,无力维修围墙,因此,请求市教育局拨付资金,予以支持. ＊＊学校
＊年＊月＊日 3.请结合你前阶段的学习情况,运用所学”总结”方面的知识,写一篇学习方面的总结材料.要求:要素齐全,条理清楚.(10分)篇4：应用文写作课堂练习题及参考答案。
应用文写作课堂练习：
第一部分公文类： 一填空题
⒈一份格式完整的公文，是由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成的。眉首（文头）、主体（正文）、版记（文尾）
⒉文头又称眉首，是由文件名称、发文字号、（ ）、（ ）、（ ）和紧急程度等项目组成。文件份号、签发人、秘密等级
⒊发文字号由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。机关代字、年份、序号
⒋秘密等级的位置在（ ）。首页右上角
⒌公文的紧急程度分（ ）、（ ）两种，位置在（ ）。特急、急件，首页右上角（密级之下）
⒍完整的公文标题是由（ ）、（ ）、（ ）三要素组成的。发文机关、发文事由、文种⒎标题中除（ ）、（ ）名称加书名号外，一般不加标点符号。规章、法规
⒏公文附件的标注位置，在正文之下、（ ）。成文日期之上
⒐报告的特点有（ ）、（ ）和（ ）。汇报性、陈述性、选材的灵活性
⒑请示的特点有（ ）、（ ）、( )和（ ）。行文内容的请求性、行文目的的求复性、行文时机的超前性、请求事项的单一性
⒈函的主要特点是（ ）、（ ）和（ ）。适用范围广泛、使用方便、行文具有多向性、短小精悍。
⒉函的主要特点是（ ）、（ ）和（ ）。纪实性、提要性、约束性
⒊写作会议纪要，要求掌握会议的（ ），抓住（ ），突出（ ），文字简洁明快。全部情况、要点、会议主题
二选择题
⒈应当在公文上注明签发人的是（ ）。a a上行文 b下行文 c平行文 d所有公文
⒉传达重要精神或者情况，应当选用的公文文种是（ ）。a a通报 b通告 c通知 d决定
⒊“以上请予支持为盼”这句结尾语，适用于（ ）。c a请示 b报告 c函 d通知
⒋公文的成文日期，是指（ ）。c a公文起草日期 b公文印刷日期 c领导签发日期 d公文讨论日期
⒌下列发文字号标示正确的是（ ）。a a沪府发[2004]6号 b沪府发（2004）6号 c沪府发[04]6号 d沪府发（04）6号 ⒍下列不属于国家行政机关公文文种的是（ ）。a a规定 b意见 c议案 d函
⒎“贵公司”、“贵厂”、“希予”、“见谅”、“侯复”等敬词常用（ ）。c a批复 b通知 c函 d请示 ⒏应当在附注处注明联系人的姓名和电话的公文是（ ）。b a请示 b函 c通告 d批复
⒐上级机关对下级机关的有关公文进行批示后，再转发至有关单位执行时，用（ ）。c a发布性通知 b转发性通知 c批转性通知 d指示性通知
⒑《国务院关于成立国家行政学院的通知》属于（ ）。c a指示性通知 b转发性通知 c知照性通知 d发布性通知
⒈下列事项中，应该用请示行文的有（ ）。acd a××乡政府拟行文请求上级拨款修复水灾损毁学校 b××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 c××县政府拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 d××市乡镇企业局拟行文请求上级批准成立法规处 e××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况
⒉下列标题中正确的有（ ）。bde a××市人事局关于请求批准组建××市行政学校的报告 b××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 c××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 d××市人民政府关于解决抗旱物资的请示 e××省移民办公室关于对移民办部分内设机构作适当调整的请示
⒊请示的下列结语中，正确的有（ ）。bce a特此请示，请批复 b可否？请批准 c妥否，请批复 d请审批 e以上请示如无不妥，请批转各地执行
⒋“请示”适用于向上级机关请求（ ）（ ）。bd a帮助 b指示 c支持 d批准
⒌“请示”应当（ ）（ ）。ac a一文一事 b抄送下级机关 c一般只写一个主送机关 d不考虑上级机关的审批权限和承受能力
⒍总结工作的报告，要重点突出（ ）（ ）。ab a成绩 b做法 c不足 d下步打算
⒎“函”的结尾语，不可用（ ）（ ）。ad a此致敬礼 b请予批复 c专此致函 d感谢支持
⒏“会议纪要”中的“纪”，含有（ ）的意思。a a记录 b叙述 c整理 d规范
⒐传达会议事项一般用（ ）文种。c a命令 b决定 c会议纪要 d通知
三是非题（以下说法是否正确）
⒈对上级、下级、平级及不相隶属的机关均可用函行文联系公务。f ⒉某单位要将意见告诉上级，行文时，只能用“报告”，而不能用“通知”。t ⒊议案、通报、会议纪要、意见都是行政公文。t ⒋公文主题词的标引顺序为先标类属词、再标类别词、最后标上文种词。f ⒌请示和报告都必须一文一事。f ⒍公告、通告等公布性公文可不注明主送机关。t ⒎收到下级上报的“请示”或“报告”后，上级都应当作出答复。f ⒏“请示”、“汇报”都是国家行政机关公文的文种。f ⒐部门的内设机构包括办公室都可以对外正式行文。f ⒑公文中的标题，一律不用标点符号。f ⒈批转与转发公文皆可使用通知。t ⒉“××市关于召开校长工作会议的通知”的标题是对的。f ⒊“××转发科委两个《通知》的通知”的标题是对的。f ⒋通知可以“特此通知”结尾，也可发出号召，抒发情感。f ⒌通报是下行文。t ⒍叙述、议论是通报的主要表达方式。t ⒎事故通报中，若事故原因未查清，可以不提。f ⒏通报中叙述事实，要注意细节。f ⒐关于扩建油库的请示报告。f ⒑关于加强外事工作的报告。t ⒈情况紧急可以越级请示。f ⒉关于申请资金修建学生公寓楼的报告。f ⒊××学校关于教师职业病治疗情况的请示。f ⒋某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用报告行文。t ⒌报告可以同时上报几个上级机关。t ⒍报告不能用“以上报告当否，请指正”之类的结束语。t ⒎批复的主要特点是有针对性，它总是针对请示被动行文的，这也是批复有别于其他公文的主要特点。t ⒏批复内容若涉及其他部门，起草批复时应同有关部门协商，取得一致后，方可行文。t ⒐有一份批复的开头写道：“贵局×劳发[2002]32号请示收悉。”f ⒑某县教育局行文请求县财政局增拨希望工程资金，应该使用的文种是函。t ⒈××县信访办答复群众来信，应该使用的稳重文种是通知。f 四简答题
⒈写通报应该注意哪些问题？
内容要真实、典型；分析评价要公正、客观；通报时间要及时。
⒉请示有哪些写作要求？
一文一事，必须事前行文，只能有一个主送单位，要逐级请示。
⒊试述请批函与请示之间的区别。
前者是平行文，后者是上行文；前者是不行隶属机关之间的行文，后者是有隶属关系机关之间的行文，但对请示单位有审核权、决定权、批准权的部门。
⒋应用文有哪些特点？与文学作品有什么不同？（至少从四个方面比较）
⑴实用性。从目的看，文学作品有感而发，应用文是有事而发。⑵程式性。从格式看，文学作品可以自由想象，应用文则是约定俗成和法定使成。⑶真实性。文学作品是艺术的真实，应用文是生活的真实；⑷平实性。文学作品的语言是生动、形象、含蓄、朦胧，应用文的语言是简洁、朴实、准确、规范。
五阅读分析题
⒈试指出以下公文格式和文笔的毛病。
××市府公文 （紧急）
（03）××市府发24号
———————————————————————————————————————
××市人民政府严厉打击非法出版活动的通知
当前，我市一些地方非法出版活动十分猖獗，传播有害书刊和音像制品。这类出版物内容腐朽，大量宣传凶杀、色情和迷信，对群众特别是青少年的身心健康危害极大，严重地影响了社会主义精神文明的建设，破坏了社会安定，已成为社会一大公害。对此，各级政府应采取有力措施，严厉打击非法出版活动。现将有关事项通知如下。
（以下略）
附件：如文
××市人民政府
主题词：出版，通知 2003年×月×日 报：（单位略）
送：（单位略）
——————————————————————————————————————— 二00三年×月×日 ×市人民政府办公厅印（共印400份） 格式上的错误有：左上角缺少文件编号，秘密等级位置位置在右上角；发文字号的顺序错误；没有主送单位；主题词的位置错误；印发机关和印发日期的位置颠倒；印刷份数的位置错误。 正文中的错误有：“××市府公文”改为“××市府文件”；发文字号改为“××市府发[2003]24号”；标题改为“××市人民政府关于严厉打击非法出版活动的通知”；用词含糊不清，如“一些地方”，应避免使用；“内容腐朽，”与“大量宣传凶杀、色情和迷信，”位置颠倒；发文日期改为“二00三年×月×日”；主题词不能用标点，应改为“新闻出版 非法 活动 通知”。
⒉阅读下列病文，试分析病文的主要毛病，并提出修改意见。
表彰通报
市××××化工厂，采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，实现全年无生产事故。成为市第一个安全生产年企业。为此，市政府决定对××××化工厂通报表扬。
××市政府
××××年×月×日
问题及修改意见：正文中没有就所表彰对象的事实做简要介绍；没有分析评价先进人物的事迹或经验，结尾也没有写明给予怎样的表彰，行文过于简单。标题改为“关于表彰××××化工厂全年无生产事故的通报”；正文中，表彰缘由应简要列出表彰对象的成功经验，对所通报的事实进行分析评价，总结经验，结尾应写明如何表彰，并提出希望与要求。 ⒊阅读下列病文，试分析病文的主要毛病，并提出修改意见。
上海市××区教育局（通知）
转发上海市教育局、卫生局
关于做好学校卫生保健工作的通知
教（84）字第161号
区教育学院、各中、小学、卫校：
现将上海市教育局、卫生局《关于做好学校卫生保健工作的通知》转发给你们，请各校遵照执行。当前，尤其是保护学生视力，预防近视的工作，各校必须切实加强领导，下大决心采取各种有效措施，使学生的患近视率有所控制和下降。
附件：《上海市教育局、卫生局关于做好学校卫生保健工作的通知》 （注：通知全文略）
××区教育局
××区卫生局
××××年×月×日
问题及修改意见： ⑴版头。与标题文种重复。公文的版头，一般由发文机关名称加“文件”两字组成，不必体现具体文种。此文应去掉圆括号，将“通知”改为“文件”。
⑵标题。缺少发文机关名称，尤其是这种两个机关联合发文的下行文，标题三要素更不可缺少；不应加标点符号，标题中的顿号和书名号均应去掉；为避免两个“关于”、两个“通知”重复出现的情况，可用“自拟摘要”方法修改。
⑶文号问题。联合行文，应标明主办单位发文字号，即为“××区教发[1984]161号”。 ⑷正文。第一句中的“你们”与后面的“各校”重叠，，可省略“各校”；“当前，尤其是??”不合语法规范，应先提出“卫生保健工作”，而后再强调“尤其是??”。
⑸附件标注应去掉。这类转发性公文，正文已写明要转发的公文名称，因此无须附件标注，以免重复。
此外，主送单位中的标点符号和文中个别标点符号使用不当，应适当修改。主送单位中不属于同一层次的并列词语错用顿号，是许多公文经常出现的错误。
修改稿：
上海市××区教育局文件
×教发[1984]161号
上海市××区教育局卫生局关于
转发有关做好学校卫生保健工作文件的通知
教（84）字第161号
区教育学院，各中、小学，卫校：
现将上海市教育局、卫生局《关于做好学校卫生保健工作的通知》转发给你们，请遵照执行。当前，对学校卫生保健工作窑引起高度重视，尤其是对保护学生视力，预防近视的工作，各校必须切实加强领导，下大决心采取各种有效措施，使学生的患近视率有所控制和下降。
××区教育局
××区卫生局
××××年×月×日
⒋阅读下列公文，指出其中的不当之处。
×××省进出口分公司关于请求允许本公司购买卡车的报告 总公司：
目前，我们公司只有卡车一辆，我们出口任务十分繁重，不能完成上级交给的任务。 几年来，在党的对外开放注册的正确指引下，经过本公司的齐心协力，我们的出口任务完成很好，基本落实了计划，公司形势像春天越来越喜人。但是发展外贸，扩大出口，没有卡车不能保证出口任务完成。为此请求增加两辆卡车。
上述意见如无不当，请批示。
××省进出口公司
××××年×月×日
这是一则请求批准的请示，请示缘由不充足，请示事项不具体，上级无法作答。标题文种错误，“报告”改为“请示”，请示事由表达不当；主送机关用全称；正文请示缘由没有说服力，请示的事项不明确具体；空话套话多，如“出口任务完成很好”，又写“基本上完成了”相矛盾；“像春天??”表达不当等；落款与发文单位应一致。
⒌下面这份文件应当选用什么文种较妥？文种还有哪些问题，请仔细辨析并提出修改意见。
东山乡要求救灾的请示报告
（89）东政字05号
××县人民政府： 我乡地处本县边远山区，又有少数民族居住，是老、少、边、远穷乡。89年遭受特大洪灾，大伤元气。今年又遇百日干旱，水田无水，旱土冒烟，水稻种植面积。原计划五千六百五十亩，实际只种285亩，其中严重受旱、颗粒无收的一千亩以上。旱土所种烤烟、红薯因干旱而使青青的苗叶变成一片枯黄藤，只能当柴烧。经济损失达五十多万元。为此，特向篇5：《应用文写作》期未试卷a试卷及答案
名姓 密
弊
号学作 绝 拒、纪 考 肃 严 级、年信 守 实封 诚、争 竞平班、公业专 线 校学南昌现代科技职业中等专业学校
《 应用文写作 》课程期末考试卷 2015 ~2016 学年 第1学期
考试方式：
考试时间：分钟
一、填空题：（每空1分，共15分）
1、应用文写作的基本要素包括：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、决定具有（ ）、（ ）、（ ）的特点。
3、商业广告按广告的传播媒介来分（ ）、（ ）、（ ）。
4、经济合同是（ ）之间横向财产、经济关系的法律表现形式。
5、演讲稿是对（ ）和（ ）的提示，是进行演讲的依据，它体现演讲的（ ）和（ ），再现演讲的内宅和形式。
二、单项选择题：（每小题1分，共10分）
1、请示属于:（ ） a.公文 b.机关文书 c.下行文 d.上行文
2、不相隶属的机关、单位、团体之间商洽工作,询问和答复问题,向有关主管部门请求批准和答复审批事项时，可采用的公文是:（ ） a.请示 b.函 c.报告 d.通报
3、公文中一般不采用的表达方式是（ ）。 a．议论 b．说明 c．叙述 d．描写
4、某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人，形成公文用（ ）。 a．通知 b．通报 c．通告 d．报告
5、下列材料适合写感谢信的是（ ）
a．王x生病，团支书代表全体团员去看望。 b．某教授逝世，校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去××教授家里悼唁，并安慰家属。
c．工人刘x骑自行车去上班，快到厂门口时，被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部，当场晕倒在地，肇事者将其送去医治。 d．x希望小学获得xx大学学生会赠送的图书两千册。 6．下列标题中，书写正确的是（ ）。 a．xx县政府转发《xx省人民政府关于加强城市规划工作的通知》的通
知 b．xx县人民政府转发xx省人民政府关于加强城市规划工作的通知的通知 c．xx县人民政府转发xx省人民政府关于加强城市规划工作的通知 d．xx县人民政府转x府[2015]32号文的通知
7．xx市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将 此事告之市民，应使用的文种是（ ） a．报告 b．通告 c．命令 d．通知
8、某某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况，形成公文用（） a．报告 b．请示 c．通报 c．简报
9、下面会议通知的地点，撰写得最不妥当的是( )。
a.××区××街××单位 b.××单位小礼堂 c.××区××街××单位小礼堂 d.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂
10、“意见”这一文种适用于 ( )。 a.对重要事项或者重大行动作出安排 b.对重要问题提出见解和处理办法 c.宣布重要事项
d.向上级提出工作意见
三、多项选择题（每小题2分，共10分）
1、公文按行文关系分类: （ ） a 上行文 b.下行文 c.平行文 d.直行文
2、报告的正文一般由下列内容组成: a.开头 b.报告事项 c.结语 d.主送机关
3、下列属于应用文的是：（ ） a．公告 b.通告 c.报告 d.散文
4、下列文种中，属于下行公文的有（ ） a．命令 b．决定 c．通告 d．请示 e．批复
5、应用文文章写作的要素有（ ）
a．重点 b.材料 c.主题 d.结构 e.语言
四、简答题（每小题7分，共35分）
1、公告与通告的区别是什么?
2、会议纪要与会议记录的区别是什么?
3、述职报告写作应注意的事项?
4、什么是上诉状？上诉状的写作有哪些要求？
5、简述写作证明信的注意事项。
五、修改下列文件标题(每小题2分,共10分)
1、××分行关于铺张浪费问题的通知
2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知
3、××分行关于请求购买汽车的请示报告
4、××银行关于严格控制会议费规定的通知
5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知
请你帮他修改。(5分 )
七、写作题：（共计15分）
阳光职业学校准备在12月27日下午2:00召开一次职三学生的家长会议，开会地点在学校的学术报告厅，请你以学校的名义，为此事写一份通知。
《应用文写作》期末测试卷（a）答案
一、填空题：（每小题1分，共15分）
1、主题、材料、结构、语言
2、权威性、指挥性、全局性
3、电视广告、报刊广告、广播广告
4、平等民事主体
5、演讲内容、形式、目的、手段
二、单项选择题：（每小题1分，共10分） d b d b d a b a b b
三、多项选择题 （每小题2分，共10分）
1、abc
2、abc
3、abc
4、abce
5、bcde
四、简答题（每小题7分，共35分）
1、公告与通告的区别是什么? 答：第一，使用权限不同。公告通常是党和国家高级领导机关宣布某些重大事项时才用，新华社、司法机关以及其他一些政府部门也可以根据授权使用公告。而通告则适用于各级行政机关和企事业单位。
第二，发布形式不同。公告一般由新闻媒体发布，面向国内外人士；而通告的对象范围则为国内通告，可以由新闻媒体发布，也可以张贴。
第三，告启的范围不同。公告面向国内外的广大读者、听众，告启面广；通告的告启面则相对较窄，只是面向“一定范围内的”有关单位和人员。
2、会议纪要与会议记录的区别是什么? 答：会议记录是会议纪要的基础，会议纪要是在会议纪录的基础上整理加工而成的，两者都属会议的产物，但有较大的区别。在性质上，会议纪要是法定行政公文，用于会后传达会议情况和议定事项的一种文书；会议纪录是机关、单位内部用于记录会议发言的事务文书，是当时会议的实录。在内容上，会议纪要是会议内容的要点，是会议上达成一致的认识；会议记录是会上发言的原始文字资料的记录，基本上做到有言必录。在形式上，会议纪要是行政公文，有规范的格式；会议纪录没有统一的格式，由各机关、单位自定。
3、述职报告写作应注意的事项? 答：写作述职报告要实事求是，严肃认真，客观公正。要注意论断准确，重点突出，有针对性。既不要脱离自己的职责范围和工作目标，又要分析概括，不能写成流水帐；既要突出政绩，又要评价正确、适当，不能故意夸大或缩 小；大胆承认缺点和不足之处。
4、什么是上诉状？上诉状的写作有哪些要求？
答：上诉状是民事、刑事或行政案件的当事人或者其法定代理人，不服人民法院的第一审民事判决或裁定，在法定上诉期限内，向原审人民法院的上级人民法院提起上诉，请求上一级人民法院在法定期限内依法撤销、变更原裁判或者重新审理时书写的法律文书。 上诉状的写作要求：①要求对象明确，具有针对性。②要注意处理好事实和理由的关系。③要注意以驳论为主，立论为辅，有破有立，破立结合。
5、简述写作证明信的注意事项。 答：首先，对于随身携带的证明信，一般要求在证明信的结尾注明有效时限。 其次，由于证明信有时是作为结论性证据的，所以要求实事求是、严肃认真、言之有据。如果证明信的内容本人不太熟悉，应写上“仅供参考”等提示性语言。
再次，证明信的语言要十分准确，不要模棱两可。
最后，证明信不能用铅笔、红色笔书写，若有涂改，应在涂改下加盖公章。
