校本课程研修总结这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有高级教师的教学展示，给了我们一个学习、交流的平台，与专家、广大教师共同学习、讨论学习，我收获了很多。
一、教师要转变角色
教师首先构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的平等、民主、合作关系。
其次，教师要做反思型教师，反思是教师着眼于自己的活动过程，分析自己的某种行为，通过提高自我觉察水平来促进能力发展。
二、要做终身学习教师
只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考如学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，不断摸索教学方法。除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，我们需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会神圣信仰与追求。 总之，在今后的工作中，我还会一如既往地进行专业研修，不断创新思路，改进教学方法，使自己真正成为一名骨干教师。
《5校本课程研修总结.doc》
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