放风筝活动方案及总结
县街小学一（4）班师翠苹
一、活动目的：
为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力，使学生更加热爱科学、热爱大自然。在全班学生参与的基础上，进一步体现学校科学教育的成果，丰富和拓展学生的课余生活。
二、活动宗旨：
人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。
三、活动时间：
4月——5月
四、活动内容：
1、走出校园，让学生感受大自然。
2、自己动手制作风筝。
3、让学生说说自己制作的风筝。
4、让学生进行放风筝比赛。
5、回到学校写风筝。
五、评分标准：
1、自己动手制作风筝。
2、样式新颖、美观。
3、放飞平稳，飞得高。
4、放飞过程中，不出现任何故障。
六、活动总结：
这次开展以“放风筝”为主题的实践活动，让我们了解中国民俗——风筝。通过了解风筝的起源与发展、风筝的种类、风筝的制作技巧（可以自己制作风筝）、最后通过做风筝、说风筝、放飞风筝、写风筝一系列的活动，让学生体味放飞风筝所带来的成功和喜悦。本活动我班评出了10名制作奖，10名放飞奖。这次活动不仅让学生在玩中学到知识，更重要的是培养他们的信息收集与整理能力、表达能力，动手操作、制作能力、实践能力和写话能力。总之，这次活动举办得非常成功。
《放风筝活动方案及总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档