清镇市流长小学乡村学校少年宫放风筝
活动方 案
为了提升我少年宫的吸引力和感染力，增强少年儿童的动脑动手能力，提高同学们的综合实践能力，让同学们与大自然亲密接触，放飞理想，拥抱春天。我校少年宫特拟定放风筝活动方案如下：
一、活动宗旨
本活动旨在借助放风筝将同学们的理想以直接的展示形式表现出来，带给人们一种精神上的寄托，并帮助他们摆脱生活和学习上的迷惑和困境，最终达到一种新境界。
二、活动目的
开阔视野，缓解学习和生活带来的压力，感受童真童趣。放飞心情和希望；放飞对生活的热爱和对前途的信心；放飞二十一世纪少年儿童的昂扬风貌。
三、活动主题
放飞理想拥抱春天
四、活动时间：
2012年4月27日（星期五）下午2:00----4:00
五、活动地点：学校大操场
六、活动步骤
1、每个班组织一个队（3至5人），每队一个风筝，风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己动手制作风筝，
一、
二、三年级的可以邀请家长参与制作。
2、活动分为上下半场，评委对所有风筝逐个打分的方式进行评分。
3、各队按班级进行编号，抽签决定出场顺序。
4、在活动过程中，参加活动人员必须服从工作人员安排。
七、评分标准
总分为100分，其中工艺占40分，放飞占60分。
1.工艺（40分）
（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（10分）。
（2）图案精美，颜色搭配协调（10分）。
（3）造型独特，夸张得体，有创新，富有个性（10分）。
（4）能够展示乡村少年宫学校的特色（10分）
2.放飞（60分）
(1)起飞（10分）
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)留空时间（20分）
成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10
分钟，即10/20×20=10，记10分）
(3)风筝的高度及远度（20分）
目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。
(4)印象分（10分）
在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
八、比赛流程
（1）比赛不进行小组赛，直接参加决赛。分上半场和下半场按抽签顺序进场。
（2）每队参赛队员不得重复，比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。
（3）比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意，裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始，各裁判开始记时。每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组。
（4）参赛风筝线长限定为50米。
九、奖项设定
一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
流长小学
2012年2月27日
