土地湖中学89班数学科积分奖励机制
一、建立积分奖励系统的目的：
通过积分获奖的方法鼓励同学们认真思考、勤于练习、团结合作、互相帮助、共同进步！
二、积分奖励系统的兑奖方案：
根据《你追我赶看谁最棒积分奖励制度》对每位同学进行公平、公正、公开的评分、统计、张贴，各位同学给自己确定奖励的目标（奖品），根据累计得分的高与低来获得不同的奖品，最低兑奖分数为50分。
三、积分奖励系统的操作流程：
1、由各学习小组的组长负责按制度每天如实记载本组每位同学的得分情况。
2、科代表负责监督与督促组长的记载，并每周对全班同学的得分进行统计予以公布。
3、科代表协助老师完成同学的兑奖。
你追我赶看谁最棒积分奖励制度
一、作业完成：
1、家作奖：家庭作业完成的数量与质量符合老师的要求加2分；特别优秀的加4分；家庭作业认真更正且优秀的加1分；没有更正的则扣1分。
2、课作奖：课堂作业及时完成，数量与质量符合老师的要求加2分；特别优秀的加4分；家庭作业认真更正且优秀的加1分；没有更正的则扣1分。
3、课外奖：鼓励同学们在完成老师布置的作业之外做课外练习，每做完一个作业本加120分。
（作业杜绝抄袭，凡抄袭的不仅不与加分，还要给与扣分）
二、课堂展示：
1、展示奖：上课积极思考，认真展示的同学每次加2分。
2、倾听奖：其他同学展示时认真倾听，并能给与合理中肯的评定的加2分。
3、质疑奖：向同学提出有深度的问题的加2分。
三、检测评估：
1、达标奖：每次检测，达60分以上的加2分，90分以上加5分，100分的加20分；
2、进步奖：每次检测成绩有进步的同学，成绩较上次检测进步几分就加几分，退步几分就扣几分 ；
3、稳定奖：每次检测成绩能稳定在5分左右加2分。
四、共同进步：
1、协作奖：以合作学习小组为单位，在检测中成绩居前两名的小组每人加3分，小组长加10分。
2、雷锋奖：每位成绩优秀的同学确定1-2名成绩较后的同学为合作伙伴，在每次检测中，合作伙伴的进步奖得几分则该同学加几分，若退步了视情况扣分。
3、比拼奖：在每次检测中，若平均成绩、合格成绩、优秀成绩等超过了90班，每位同学加2分，科代表加10分。
五、组长与科代表：
责任奖：科代表与组长工作尽职尽责，获同学和老师认可，每周加3-6分。
