清洗灵魂 更新思想 乐为中小学校服务
徐古镇教育总支机关支部开展的干部作风集中教育整顿，使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的问题，用先进的教育思想，引领全镇中小学校教育教学理念，为广大师生服好务，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题
1、记政治学习笔记，经常是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满机关支部要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、对教研工作认为资格老，不想更新观念。
3、工作方法未能体现与时俱进。
4、忽视强调教师对学生的思想品德教育，只注重教师知识的教学。
二、原因分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为自己是一个普通的教研员，只要做好上传下达，完成领导分配的工作，工作就算完成任务就万事大吉了。国家大事与我无关，纪律问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通的教研工作者无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织作交待，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我做得好……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是认为搞教研只是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们中小学教研员水平跟不上，条件受限制，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要我们做中小学教研工作的抓得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。
三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，业务方面的书籍看得较少，先进的思想、理念、方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教研经验已使自己的工作方法成了定视，一时是很难改过来的。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应形势要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。
四是认为知识的教学见效快，明显，而广大教师的师德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要社会的配合，因此忽视了教师思想品德的教育，只注重知识的教学。
三、整改措施
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。
2、加强业务学习，自觉坚持每天看两个小时的业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教研经验、方法，树立先进的教研思想和教研理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。
3、自觉、积极、主动参与教学研究，根据本镇教研实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教研中的实际问题。
4、坚持每月至少驻点一个学校，与校长取得联系，适时向校长反馈教研情况，争取校长对学校教研的配合与支持，并及时总结经验。
5、坚持每学期结束后的教研总结，对全镇各中小学的教研工作进行总结，以表扬鼓励为主，激发广大教师的教研热情。对教研工作中存在的问题进行整改。
6、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给广大教师一种黔移默化的影响。
