心理健康活动月策划书
中文系科创部
2012年5月20日
为进一步加强我校大学生心理健康教育，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理困难的同学，共同创建心理健康的良好氛围，促进大学生心理健康成长，以适应新的时代、新的形势对人才培养的需要，将在我系开展心理健康月系列活动。
一、活动主题
微笑·微爱·微成功
让学生学会用微笑面对生活，拥有积极乐观的生活态度；凝聚微爱，成就大爱，用微爱温暖身边的人；从改变自己开始，进而改变世界，感受成功。
二、活动时间
2012年5月14日——2012年5月25日
三、活动内容
1、“寻找校园最灿烂的笑容”照片征集活动
2、微故事创作大赛
3、心理健康联络员培训活动
四、活动地点
1、“寻找校园最灿烂的笑容”照片征集活动与微故事创作大赛的作品上交地点为思贤楼319办公室
2、心理健康联络员培训活动地点为励志广场
五、活动对象
2010级与2011级各班心理健康联络员（一男一女），以及2009级部分班级心理健康联络员，共计50人
（备注：若心理健康联络员不能参加，需找一名同性别同学代替）
六、活动前期宣传
主要形式：展板宣传
1、查找有关心理健康的宣传知识，形成书面文字交于周老师进行评审
2、待评审通过后，与学宣部联合出宣传展板（定为一块板）
3、展板摆放地点为思贤楼二楼中央，并在活动结束后将展板收回
七、活动内容具体安排
1、“寻找校园最灿烂的笑容”照片征集活动
（1）通知时间：5月14日
（2）上交时间：5月17日
（3）具体安排：
a:各班以宿舍为单位，每个宿舍至少交2张照片
b:学生寻找校园最灿烂的笑容或者是自己的笑容，将其拍成照片并在照片背后附上有关笑容的真实故事。
c:照片尺寸为5寸
d:照片收集齐后由科创部工作人员进行初步评选，经评选后，择优交至学工部教育科进行最终评选
e:由科创部工作人员对最后获奖学生颁发纪念奖品
负责人：
2、微故事创作大赛
（1）通知时间：5月14日
（2）上交时间：5月17日
（3）具体安排：
a:创作题目：“我的微爱”（或者“我的微成功”）
b:具体内容：自己对别人表现出的爱，或者感受到别人对自己的爱，或者表现出自己的一次小小的改变，或者一次小小的成功，从中感受到自己的成长
c:内容篇幅：140字左右
d:作品数量：2010级和2011级各班选送20篇作品，共计460份
e:作品收集齐后，有科创部工作人员进行评审，并对优秀作品的作者予以表扬
负责人：
4、心理健康联络员培训活动 （1） 通知时间：5月14日
（2） 活动时间：5月18日下午2:30 （3） 培训方式：通过小游戏来创建心理健康的良好氛围 （4） 活动地点：励志广场 （5） 活动预计总时间：3小时 （6） 总负责： （7） 具体安排： a:站报纸
游戏目的：培养学生动手动脑和团结协作能力
游戏规则：事先准备好2张报纸，撕成若干份并搅乱，每人拿一张碎片，再拼成原来的2张报纸，拼好一张报纸的人为一个小组，并选出一位小组长。拼接完成后，小组所有人站在报纸上（办法自定），最先完成即为获胜方。 预计时间：30分钟
负责人： b:信任之旅
游戏目的：培养游戏参与双方的肢体沟通能力和协作能力
游戏规则：在“站报纸”所划分出的小组的基础上，让每组人任意两人组合，其中一名同学需遮住眼睛，另一名同学领着被遮住眼睛的同学通过障碍物，最后到达终点。用时少者为胜方。在比赛开始之前，需要两名同学共同协商他们之间无声的沟通方式。（若两个小组的用时一样，则进行一场双方各派一组代表参赛的加时赛） 预计时间：30分钟
负责人： c:拼英语单词
游戏目的：锻炼同学的反应能力和团结协作能力
游戏规则：由每小组的组长分配各组员分别代表26个英文字母中的哪一个，然后由工作人员选择一句英语格言念出来，由两个小组的同学进行组合拼写格言中的一个单词。先拼出3个单词的一方为获胜方。可以现场求助，或者百度不会拼的单词。 参考格言：
Happy not have much as poible,but le about (快乐不是因为拥有的多，而是计较的少) Youth is not a time of life,it is a state of mind.（青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态）
When you open your heart,the sun will illuminate to come in ,the spring breeze blows will enter,the mind will lucent up.(当你敞开心扉，阳光便会照射进来，春风便会吹拂进入，心灵便会透亮起来) 预计时间：40分钟
负责人： d:放飞烦恼
游戏目的：解决当代大学生周围的心理问题
游戏规则：每个人在纸上写上自己或者同学所遇到的心理问题或者烦恼，然后折成飞机，飞出去。由同学们拾一个飞机，并对上面的问题或烦恼进行讨论解答，最后由周老师进行总结。 预计时间：40分钟
负责人：
八、注意事项
1、活动期间认真负责
2、认真审查征集回来的照片和微故事
3、进行室外活动时，做好应对各种突发事件的准备。
4、在培训过程中，注意维持活动秩序。并在必要的时候，活跃现场气氛。
5、活动期间做好拍照工作
6、室外活动结束之后要回收垃圾，清理活动场地
7、及时做好活动总结
中文系科创部
2012年5月20日
