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广播稿

发布时间:2020-03-03 07:07:43 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

新学期新打算 2014年3月3日

播音员甲:敬爱的老师们! 播音员乙:亲爱的同学们! 播音员甲、乙:大家下午好! 播音员甲:绿柳舒眉辞旧岁。 播音员乙:红桃开口贺新年。

播音员甲:很高兴和大家再次相逢,寒假已过去,我们迎来了新的一年。新的一学期又开始了,重新回到美丽的校园,开始了新学期的征程。 在此,向老师、同学们致以亲切的问候和美好的祝愿。

播音员甲乙:同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长。希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。过去的一个学年里,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

播音员甲:俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样取得一个良好的开端呢?在这里,向同学们提议: 第一:树立一个信心,我能我行!自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。 第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 播音员乙:第三:培养一个习惯:自觉 。学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 第四,创设一个环境:安全、稳定、文明、有序。 每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

播音员甲:新的学期,开始了新一轮紧张而充实的学习之旅,又展开了一场激烈的学习追逐赛。大家都投入到学习这个宝岛中,寻找一个个宝藏。

坚定的信念,开创理想的顶点

做任何事,用心了就会精彩!

在茫茫人海中,我从不说自己是最好的,但也决不承认自己是第二。因为天道酬勤总能做到那些想做的事情,自强不息总能活出自我。只要心够坚定,意够坚决,又何惧天高地阔?

山高人为峰,只要心够大,眼够远,坚定塌实地走好每一步,一直勇往直前,再高的山也终将臣服于我我们的脚下。

人心比天高,只要心能到,志不绝,行不断,还有什么办不到?

在人的一生之中,人是在学习中成长,在成长中学习,仿似是一个循环的定义。面对不同的挫折困境时,总是一个人面对,从而感到害怕想逃或坚强的学会独自面对,这是人生中难避免的“独立”。在困境之中领悟的,往往比在书本学习的多。经历过挫折的锻炼,可以学会到人生中的“真谛”,也就是“智慧”。人生的每次选择实际上是“一扇门“,门匙一直掌握在自己手中。只是多次的被旁边的景色引诱或迷惑,而廷迟了开门的时间,往往在廷迟时间中,人的思想会挣扎在正确与错误之中徘徊。有一种知识叫做“哲学”,在它的帮助下,我们可以明确的打开哪一扇门。

“未来掌握在手中”这句话没有错,未来换个角度来看待,未来就是一扇门,门匙在我们的手中。如果我们没有用心,整天抱着混日子的思想,能打开这扇门吗?显然不能,最终只会让日子混了我们。

其实,每个人都有自己的潜力,只不过没有被激发出来,对我来讲,平时整天悠闲自在,无忧无虑,不想思索太多,也不想顾虑太多,但是真正出现问题逼得我走头无路的时候,这个时候,我总能想出一些办法来应对。我就想,为什么平时我却做不到思索,创造自我呢?这就是我平时无忧无虑的生活,从来不给自己压力,过于懒惰,所以失去了理性,失去了斗志。

没有忧患意识,不给自己压力,真的挺可怕,习惯成自然,就会变成我这样一个懒惰不喜欢动脑的人。不能失去忧患意识,不能继续让抱着混日子的思想,让自己处于懒惰状态了,总要把自己逼向绝境,不给自己留任何后路,人生留太多的后路,变不会精彩了,就让我们切断后路,一切想到最坏,在最坏的生存中求发展,在最坏的问题中,赢激情,有理想的地方,地狱也是天堂。

就算风再打,雨再大,只要我们心够大,能容,能静,又怎会惧怕影响我们前进的浪涛呢?只要我们不断学习,不断实践,不断开创,充实自我,将自己壮大,又何怕阻挡我前进的狂澜或波涛?

阳光总在风雨后,相信定会有彩虹。只要我们坚持住,勇敢地跨出每一步,闯过眼前所有的障碍,前方是我们理想的天堂。因此,我们面对挫折,面对困难不要慌,亦不乱,只要坚实地走好每一步该走的路。我们无法左右天气,但我们可以控制住我们的心和我的行为,督促自己不断地勇往直前。

难道不是吗?其实人生最大的对手不就莫过于就是自己吗?所以啊,我们现在不要想着怎样去超越别人,而是让自己每天都可以赢过自己一点,尽力达成属于我们的梦想。

我从不说自己是第一,也决不承认自己是第二!因为我会不停的挑战自我,不断的胜过自己。在学习中前进,在前进中学习,从而不断地挑战极限,超越自我,直到达到理想的顶点。

广播稿(3月5日)

3月5日,一个大家熟悉的日子。至今为止,雷锋叔叔离开我们已经51多年了。 可雷锋精神却永远留在我们心中,一代一代地传承下去。就让我们在本期的广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士,再次感受他忠于人民的高贵品质。 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗? 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位„„ 这是雷锋同志的话,那么,你是否也甘愿做一颗螺丝钉?

1963年3月5日,毛泽东主席的亲笔题词:“向雷锋同志学习”,51年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

有多少人在回首往事的时候,会为自己的碌碌无为而感到悔恨,会为曾经的虚度年华而感到悲伤。但是,雷锋叔叔可以挺直脊梁坚定地告诉你,他短暂的一生赋予了生命最完美的诠释,实现了人生最昂贵的价值。下面让我们一同聆听雷锋叔叔的事迹吧:

雷锋,湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班,当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到3年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。

乔安山是雷锋的亲密战友,雷锋是他的班长。1962年8月15日执行任务归队,乔安山驾驶汽车,雷锋站在车旁指挥倒车,无意中汽车撞倒了连队一根晒衣服用的柞木杆,正巧打在雷锋的太阳穴处,经抢救无效,年仅22岁的雷锋牺牲了。

1963年1月7日,国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。是的,再多的语言都不能道出雷锋叔叔的伟大,有人说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,这就是雷锋精神。雷锋精神是对祖国和人民的爱的体现,是人类高尚的道德的灵魂,是无私奉献的品质的象征。 美国培养将军的摇蓝-----西点军校里挂着雷锋战士的画像,号召全体官员向雷锋战士学习。在巴西里约热内卢华人的若干家庭中,都挂着两幅画:一幅是耶稣,另一幅是雷锋,他们把雷锋称为“上帝”。这些都证实了雷锋精神在各地产生的不同影响及其重要地位。

我国实行改革开放以来,在世界民族之林中跃居而上,除了要有独立的经济之外,还必须要有鲜明的精神旗帜,共同的理想和目标,否则,在世界上是站不住脚的。在新时代里,雷锋精神仍然少不了。但是,友爱互助,主动让座,拾金不味,见义勇为等都少见了,尊老爱幼也少了„„这些都让人感到痛惜,不禁想起上个世纪六十年代的雷锋:对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天一样火热;对待个人主义像秋风扫落叶一样;对待敌人像严冬一样残酷无情。 我们呼唤雷锋,因为雷锋总是伴随着春天而行;我们讴歌雷锋,因为雷锋有一颗金子般的心;我们更崇敬雷锋,因为雷锋在精神文明建设的丰碑上,刻下了伟大的高度! 学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀祖国,立志为实现祖国的繁荣富强,贡献自己的智慧和力量。

学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作,在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造美好的未来。

学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成。

学习雷锋,就是要积极投身到学习雷锋的活动中去,响应学校的倡议:立足岗位学雷锋,立足校园学雷锋;做好每一件自己应该做好的事,完成每一项自己应该完成的任务;心中有集体,心中有他人。

希望全校老师、同学们在“学雷锋”活动中能做到以下三点:

一要发扬雷锋的 “钉子精神”,以刻苦钻研的精神、坚忍不拔的毅力投入到勤奋学习中去,努力扫除学习上的一个个障碍,克服学习上的一个个困难,攻克生活上的一个个难关,努力实现自己的每一个目标。

二要伸出热情的双手,为班集体、为学校做一件好事,让雷锋精神在我们的校园里闪光。

三要奉献一份爱心,给你的父母或长辈或老师,写一封感恩的信,让他们都能感受到你的爱心和真情。

同学们,让我们在3月5日学雷锋日这天,向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻我们心间。同学们,让我们积极行动起来,以我们的实际行动,唱响更加雄壮的雷锋之歌,让雷锋的“钉子精神”在我们的勤奋刻苦、团结拼搏的学习中发扬光大,让雷锋精神在我们的团结互助的真情中再放光芒。献出一份爱心,付出一份努力,也许你我就是新世纪的小雷锋。

学习雷锋广播稿五 学习雷锋倡议书

当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个光辉榜样的名字――雷锋。雷锋是一个熠熠生辉的名字,雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。虽然时代发生了巨大变化,但雷锋依然像一面旗帜,放射着夺目的光芒。3月5日是“向雷锋同志学习”题词纪念日,为了更好地弘扬雷锋精神,我们发出如下倡议:

一、学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,培养良好的生活习惯。珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自理,大力弘扬节约这一传统美德。

三、发扬雷锋“钉子”精神,努力学习,健康成长。培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。

四、弘扬雷锋爱国主义精神,努力创建和谐社会。积极投身社区服务、公益劳动,为我们罗泾镇创建“上海市一级文明镇”“国家级卫生镇”献出自己的光和热,使学雷锋活动成为一种自觉行为。

一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,为人类的美好生活付出我们的劳动,让世界变得更美丽!

新学期如何做好学习计划 新的学期就快开始了,你对自己在新的学习是否有期望,是否有计划,希望新的学期学习达到什么目标。古语说:“凡事预则立,不预则废。”凡事都要有个计划,学习当然也也需要制定一个符合自己实际情况的计划。没有计划,学习效率肯定不高,成绩提升的自然也就没那么明显了。在新的学习里,为自己做学习计划不是一件容易的事情。而且你制定的学习计划能否实现都基于你是否努力去完成。不努力,再好的计划也是没有用的。有一个监督者,有利于学习计划的完成。这个监督者就是家长。

制订学习计划的目的是通过确定学习目标,合理地安排学习时间,从而提高学习成绩。那么,如何帮助孩子怎样合理地制订学习计划呢? 首先,要对自己上学期的学习情况做一个判断,全面分析,正确认识自己。准确找出自己的长处和短处,发现自己在学习中可以发挥的潜能。找出自己在学习上好的学习习惯,学习方法等,继续坚持。对自身存在的不足,要充分认识,是什么原因导致某些知识点或某科目学习的不够好,然后在结合自身寻找解决办法。 其次,结合实际,正确认识自己的前提下,确定目标。订计划时,不要脱离自己学习的实际,学习目标不能定得太高或过低,要依据自身的学习能力、掌握情况、教师教学进度的实际等确定目标,而且要有一定的灵活性。计划不应绝对不变,根据实际情况可允许有些变动。例如,某天身体非常疲倦,那就应该及时改变计划,注意休息。如果单纯为了执行学习计划,要一边打盹儿一边坚持在规定的时间里学习,或是不解完题目就不睡觉,那就无异于削足适履了。

学习计划既要有灵活性,又必须以基本不变为原则,才有利于养成良好的习惯。如果把什么情况都看成是例外,随便变更计划,这样就难以养成好的学习习惯。因此,在开始制订计划时就要考虑,计划一旦订好之后,不要变动。坚持十分重要。 再者,制定的学习计划必须要有具体的学习目标。这个目标要根据自己学习的目标、以往的学习情况、教学进度、学习习惯,学习方法等情况来决定。制定的学习计划要适合自己的实际情况,必须考虑孩子智力、学力、性格、学习兴趣,学习方法等是否与实现学习目的和采用的方法相适应。并根据自己学校学习情况,把一天中的活动都纳入到计划中来。把本学习要达到的目标要体现,如何去实现这目标等要充分体现在学习计划中。

最好,对于自己制定的学习计划,要定期检查,及时调整。通过检查,发现自己制定的学习计划是否可行,计划中的学习任务是否完成?达到的学习效果如何?是否还存在不足之处,通过总结,找出计划中的不足之处,分析原因,并不断改进,完善。以达到制定学习计划,提高学习能力,提升学习成绩的目标。

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