《乌鸦喝水》教学反思
讲过笨次课收获颇多。我从其他教师身学到了许多教育教学的好方法。更重要的是通过本节课让我看到了自己许多的不足，整体上说还是教学经验尚浅。现对本节课做以下反思：
一、整体时间掌握不够准确，导致课堂时间安排前松后紧，最终致使下课前未能完成计划教学内容。领导在评议的过程中说：“有经验的教师应使课堂时间安排的前紧后松，这样时间更易于自己掌握。”领导的话让我深深的感知到自己教学经验真的不足，还需要不断的历练。
二、教学环节设计不够巧妙。主要体现在学生用词语造句时，有些学生所说的句子并不完整，缺少主语。课上对此现象没有及时的给与纠正。
三、因为课堂后部分时间剩余较少，没有给学生充分的时间进行课文的朗读，没有达到让学生练习朗读的目的。
四、没有正确的衡量一年级学生的理解能力。在文章主旨的挖掘上超出了一年级的接受范围。
五、学生在回答问题时语言表述尚不完整，应继续培养学生说完整话的能力。同时继续加强学生日常行为的养成教育。
以上是我对本次课进行的简单反思。本次活动给予我的收获很多，也有相当大的一部分是难以用语言表达的，而是需要我在日后的工作中去慢慢体会，慢慢摸索。总之，发现问题才能有所进步，有进步才有成长，对于我们青年教师而言这样的机会很宝贵，在此也非常的感谢领导给我们制造这样的机会，感谢领导对我们的谆谆教诲。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，在道里教育人才济济的今天，可能我做不了宝剑也不是那支傲雪的梅花，但我定会成为道里教育中合格的一员。
《乌鸦喝水教学反思.doc》
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