安徽理工大学文件 校人事〔2011〕5号
签发人：郭永存
关于开展2010年教职工年度考核工作的通知
各处级单位：
根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2010年事业单位工作人员年度考核工作的通知》（皖人社秘〔2010〕528号）精神，现就2010年教职工年度考核工作通知如下：
一、考核目的
通过年度考核，进一步加强教职工队伍建设，正确评价教职工德、能、勤、绩、廉等方面的实际表现，激励先进，充分调动广大教职工的积极性和创造性，促进学校教学、科研、学科建设和其他各项工作不断进步和协调发展。
二、考核原则
（一）客观公正，民主公开，注重实绩；
（二）定量与定性相结合。
三、考核对象、内容
（一）考核对象：我校在职人员。
（二）考核时间段：2010年1月1日至2010年12月31日。
（三）考核内容：围绕岗位工作职责任务和年度工作目标完成情况，全面考核在职人员德、能、勤、绩、廉。重点考核工作绩效。
德：是指遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。
能：是指履行岗位职责能力、专业技术技能以及管理水平、参加业务学习情况。
勤：是指服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。
绩：是指履行岗位职责情况，完成工作任务情况和取得的岗位业绩以及服务对象的满意度。
廉：是指廉洁从业方面的表现。
（四）考核重点：考核应根据各类人员的岗位性质，确定相应的考核重点。对于经学校批准在两类岗位上任职的人员，考核内容应当包括两类岗位职责任务。
1．党政管理人员：思想政治表现，工作态度、工作作风、工作能力、协作精神和廉洁自律等情况，特别是工作实绩。
2．教学科研人员：思想政治表现，教书育人、为人师表的情况，教学、科研的业务水平，实际完成工作量的大小，尤其是在教学、科研中取得的成果和作出的贡献。
3．其他专业技术人员：思想政治表现，服务育人、为教学科研服务的态度、职业道德、业务技能，依据不同的职务系列考核其履行职责的情况。
4．工勤人员：职业道德、服务态度、安全工作，特别是完成岗位任务量的大小。
（五）具体考核内容、方式和程序，按照各单位制定的年度考核办法实施细则进行。
四、组织领导
（一）学校成立教职工考核工作领导组，负责教职工的年度考核工作。
2 组 长：颜事龙 副组长：郭永存
成 员：（按姓氏笔画排序）
马芹永 王振斌 田中良 张海军 李寒旭 孟祥瑞 欧阳连勤 宫能平洪江如 赵 辉 高明中 梁修清
领导组下设办公室，办公室设在人事处。 办公室主任：马芹永（兼） 办公室副主任：荣军士、王永祥 领导组职责：
1．组织、指导、监督全校教职工年度考核工作； 2．审查、确认考核结果； 3．受理教职工对考核工作的申诉。
（二）各处级单位要成立教职工年度考核工作领导小组，成员由单位党政负责人、教职工代表组成，负责本单位教职工的考核，领导小组成员以文件形式报送校考核工作领导组办公室（校行政楼1115室）备案。
（三）各单位要高度重视教职工的考核工作，切实加强领导，积极妥善地解决考核中出现的问题。对在考核中徇私舞弊、弄虚作假、违规操作、打击报复的，将严肃处理，情节严重的，追究有关领导责任。
五、考核等次与标准
教职工年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准是：
（一）确定为优秀等次须具备下列条件：
1．遵纪守法，思想政治素质高，自觉贯彻落实科学发展观，具有模范的职业道德和良好的社会公德、家庭美德、个人品德；
2．履行岗位职责能力强，与岗位要求相应的专业技术技能或者
3 管理水平高，积极参加业务学习；
3．服务意识和工作责任心强，勤奋敬业，工作态度认真负责； 4．全面履行岗位职责，高质量地完成工作任务，成效显著，服务对象满意度高；
5．在廉洁从业方面具有模范作用。
（二）确定为合格等次须具备下列条件：
1．遵纪守法，思想政治素质较高，贯彻落实科学发展观，具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德；
2．履行岗位职责能力较强，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较高，按时参加业务学习。
3．服务意识和工作责任心较强，工作态度比较认真负责； 4．能够履行岗位职责，较好地完成工作任务，富有成效，服务对象满意度较高；
5．廉洁从业。
（三）有下列情形之一的，应当确定为基本合格等次： 1．思想政治素质一般，或者在职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德方面存在明显不足；
2．履行岗位职责能力较弱，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较低；
3．服务意识和工作责任心一般，或者工作态度、工作作风方面存在明显不足；
4．基本能够履行岗位职责，但完成工作的数量不足，质量和效率不高，或者在工作中有较大失误，或者服务对象满意度较低；
5．基本做到廉洁从业，但某些方面存在不足。
（四）有下列情形之一的，应当确定为不合格等次： 1．思想政治素质较差，或者道德品质较差； 2．业务素质和工作能力不能适应岗位要求；
3．服务意识和工作责任心薄弱，或者工作态度、工作作风差；
4 4．未能履行岗位职责，未能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职，造成重大损失或者恶劣社会影响；
5．存在不廉洁问题，且情形较为严重。
六、优秀等次比例核定
教职工年度考核优秀等次的比例，按各单位在职在岗人员的15%确定。
七、考核的相关事宜
（一）有下列情况之一的，考核等次不能为优秀： 1．在考核年度受警告处分的；
2．违章搭建(盖)，又未自行拆除；或违反装饰装修住房规定的； 3．违反规定散养家禽家畜、在校园种菜的； 4．其它按有关规定考核不能为优秀的。
（二）有下列情况之一的，考核等次为合格：
1．经学校同意在国内外进修或脱产学习半年以上，且工作量不足同教研室平均工作量1/2的；
2．提前离岗休息和不安排具体工作的人员，无特殊情况的，年度考核视为合格。
（三）下列人员不参加考核：
1．本年度在学校工作累计不到半年（含试用期）的； 2．病假（因公负伤除外）、事假、非单位派出外出学习累计超过考核年度半年的；
3．待调期半年以上而又未安排工作的； 4．因私出国(境)超过半年的； 5．未聘人员未聘时间累计超过半年的。
不参加考核的人员由其所在单位填写考核表，注明不参加考核的原因，并加盖单位公章。
（四）有下列情况之一的，考核等次为不合格： 1．思想政治方面考核不合格的；
5 2．连续旷工5天以上，全年累计旷工8天以上的； 3．工作纪律涣散，消极怠工，不能履行岗位职责，经批评教育仍不改正，又不服从工作安排的；
4．脱离工作岗位或借故参加有偿工作15天以上的； 5．失职、渎职造成重大损失或产生严重后果或造成人身伤亡事故的；
6．触犯刑律的；
7．违反计划生育政策的；
8．寻衅闹事，吵架斗殴，无理取闹，严重影响工作秩序的； 9．无正当理由，拒不参加考核的；
10．受党内严重警告或行政记过及以上处分的。
（五）其他情况：
1．首次就业的工作人员在试用期内参加年度考核，只写评语，不确定等次；
2．其他新进人员，本年度在学校工作累计超过半年的（含试用期），进行年度考核并确定等次；本年度在学校工作累计不到半年的（含试用期），不参加年度考核；
3．工作人员受记过、降聘或撤职处分期间，参加年度考核，只写评语，不定等次，在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响；
4．涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语，不定等次；结案后未给予处分的，按照规定补写评语、补定等次。
八、考核结果运用
年度考核被确定为优秀等次的，在参加竞聘上岗时同等条件下予以优先考虑；年度考核被确定为合格及以上等次的，具有评优授奖、晋级（职）等资格。无故不参加年度考核，或者年度考核被确定为基本合格、不合格等次，或者年度考核不确定等次的，不增加
6 薪级工资、不发放绩效工资和本年度不计算为竞聘更高等级岗位的任职年限。连续两年考核不合格者，予以解聘。
首次就业参加工作的人员试用期内参加年度考核，不确定等次，增加薪级工资，但本年度不计算为竞聘更高等级岗位的任职年限。
年度考核结果记入教职工本人档案。
九、考核程序与时间安排
（一）2011年3月22－25日，各单位向教职工传达学校考核通知，组织本单位考核工作，个人填写《安徽理工大学教职工考核登记表》（请各单位统一到学校教职工考核工作领导组办公室领取，校行政楼1115室，联系人：刘端，电话6668414）。各单位根据本单位制定的考核办法对教职工进行考核，完成考核任务，对拟确定为基本合格、不合格等次的教职工进行组织谈话，并将考核结果在本单位公示。同时，各单位将考核结果汇总表（请到人事处网页下载）和考核总结报送学校教职工考核工作领导组办公室。
（二）2011年3月26日，学校教职工年度考核工作领导组办公室汇总各单位考核结果，并将考核拟为优秀等次的人员在全校范围内公示5个工作日。2011年3月31日，学校教职工年度考核工作领导组审定考核结果，并将审定结果通知各单位，各单位告知本人。
特此通知
安徽理工大学
二○一一年三月二十二日
安徽理工大学党政办公室
2011年3月22日印发
共印45份
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