支教心得5——一个羞涩的早晨
2012级英语系田秀芳
从很早以前就开始担心我的每一节课，早就开始注意到别人的早自习。总想在他们那里找到一些信息， 一些可以帮助自己的东西不紧张的知识。但是当自己真正踏上讲台的时候，无论当时有多少的想法和方式去减缓压力，都是无用的。因为这是我第一次正式的在讲台上为一个班级上课，即使它只是一个早自习。
经过几番斟酌，我终于确定教他们一堂诗歌朗诵课《水调歌头》，因为当时觉得这首歌还能改变成一首歌曲，就会比较有趣味性，能够带动整个班级的气氛。然而，这一切都只是我的想法而已，事实上，他们根本不懂这首词，也不喜欢这首歌。因为他们不能驾驭这样一首曲调比较难的歌曲。在我费力地教唱下，只有少部分学生在认真学习。于是我彻底地尴尬了，我开始觉得害羞，感到全身不适，最明显的是：我的脸已经红到不行了。说话也不是很流畅了。幸好后来有一个学姐过来帮我解围，替我上了几分钟课。我慢慢地平静下来了，尽量想办法为他们找到乐趣，让他们享受我的课。最后，我们开始玩起了词语接龙游戏，每个学生都很灵泛，对词语的掌握能力都比较强。最让我惊讶的是：当有个孩子说道“方便”时，全班都沉默了，我也想了一会儿，突然有个孩子喊了一声“便秘”。我和学姐两个人相视一笑，突然觉得孩子们的想象力真的很奇特。这节早自习终于还是以游戏的方式结束了，有惊无险。
讲台真的是一个神圣的地方，在这里，我们会不由自主地很想给孩子们带去知识；不由自主地想到自己不能出现错误；不由自主地感到老师的重要性。一切复杂的念想都在此刻浮现，紧张的情绪也会就此出现。现在想到当时的情形，我都会十分后怕。为什么学生们会不喜欢我的课程，为什么其他人上课时没有我这样紧张，为什么我会脸红？所有的问题都讲我困惑住了，这令人深思。
这是一个羞涩的早晨，一个值得回忆的早晨。我们来到师大，选择师大，就是为了成为一名教师。可是如今我的能力却远不如一名合格的老师，甚至连走上讲台的勇气都没有。那么我来这里又学到了什么，大学到底给了我什么，我自己到底又努力过多少。每一次的机会我曾经是否争取过，我到底为自己创造过什么？好像所有的回答都只是没有，我现在真正感受到自己的颓废。
一切都没有改变，我还是这样的懒，没有任何改变。
