2009年上学期综合教研组工作计划
李冬华
一、指导思想
以学校教导处工作计划为指导，联系教学实际和以校本研究为指导思想。严格按照教育教学常规进行教育教学活动。规范教学常规，追求教研质量，落实新课程标准理念，整体提高教学质量。
二、工作目标
1、初步建立起洋思教学模式中的新授课模式和复习模式。
2、建立起学科评课标准，针对组内教师存在的突出问题本学期重点解决。
3、认真开展教研活动，做到有的放失切失有效人人参与，争创先进教研组。
三、主要教研活动的安排
1、学习教育理论，更新教育观念，转变教育思想，主要是学习洋思经念中的教育思想、教学理念，学习其教学模式，通过学习，在思想上完全接受洋思模式，熟悉洋思模式的运作方式，把握洋思教学的精髓，灵活运用洋思教学模式，努力提高教学质量，认真学习新课改的教育理念，充分调动学生的主动参与意识进行探究教学，学习国内外先进的教学理念和教学方法，让教育理论的学习贯穿教研活动的始终，紧跟时代教学的要求。
2、开展每人出示一节公开教研活动课。
3、在公开课的基础上推出一节观摩课。
4、从我校教学实际出发，交流和探讨如何提高学科教学成绩规律和方法，力争使综合科教研组成为我校先进教研组，使综合的教学成绩走在我区的前列。
5、开展好本组内的听课评课活动，争取做到凡本组内的公开课每位教师都要参加听课，每次公开课每位教师都要参加评课，不走过场，客观公正，讲求实效，发挥好评课的作用，每一次公开课的讲评成为教师教学业务水平提高的良好契机。
6、各学科必须将创建绿色学校纳入学校中心工作，努力开展全校性的环境教育。人人关心“创绿”，为创建绿色学校作一份贡献。
1）、建设节约型社会是每个公民应尽的职责和义务，建设节约型学校也是当务之急。从学校实际出发，广泛征求意见，制定我校“节能公约”。
2）、营造节约型学校的校园环境、开展为创建节约型学校献计献策的金点子活动。
3）、认真贯彻“国家林业局关于加强未成年人生态道德教育实施意见”对未成年人进行生态道德教育是青少年思想道德建设的题中应有之文和重要组成部分。
7、开展好本组青年教师的帮扶工作，主要是通过听课评课，研究教案和公开课，交流教学心得，推出公开课等
方式对青年教师进行有针对的帮助，力争使青年教师的业务水平上一个更高的台阶。
a) 组织好本组的教学论文撰写工作，争取发表有一定水平的教学论文。
2009年2月
