观察笔记
观察时间：2016年11月8日 观察地点：操场
观察目的：培养幼儿爱护花草树木的意识。 观察对象：倪豪等 观察内容：
今天户外活动的时候，两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球，还有两组小朋友在走独木桥，玩得可开心了。突然，看见几个孩子气喘吁吁地跑过来：“老师，他们不听我的话，我叫他们不要踩小草，可他们偏要踩，而且那里的小草都被踩了倒下来了，老师，你再不去制止的话，那里的小草可要遭殃了。”原来，是倪豪和几个小朋友。我就沿着她说的方向看过去，原来，他们在踢球呢，我就走过去，准备和他们去说说，可他们却无奈地说：“老师，如果我们不在这里守门，摔跤的话就要摔疼的。”“那你们能想个两全起美的办法吗？”我说道。“啊，老师，你能不能借个垫子给我们啊？那样的话，我们就可以不用怕摔跤了”“可以啊，我们一起去拿吧！”
分析与措施：
平时通过上课和活动，教育幼儿要爱护花草树木，幼儿都能够很好的记住老师的教导，在实践时，虽然有的幼儿不能很好的遵守，但他们也有这个意识就很好了。平时继续加强教育幼儿的品德意识，让幼儿不仅能在幼儿园做到，平时在家时更要有意识得保护花草树木。
观察笔记
观察时间：2016年11月21日 观察地点：科学区 观察对象：皮奇信
观察目的：正确引导幼儿，了解幼儿心声。
观察实录：
一天下午,皮奇信偷偷地跑到我的面前,神秘地说:“孔老师,告诉你一个秘密！”然后趴在我的耳朵边小声地说:“紫嫣是我的小公主！”呵呵,人小心眼却不小。我点了点头,郑重其事地说:“我会替你保守这个秘密的！”
此后几天,我一直遵守我的诺言,替他保守着这个秘密,连他的妈妈都没有说,够义气的吧!偶尔在户外,皮奇信会跑到我的面前,问我:“老师,我的公主呢?”我四处张望了一下,然后轻轻地告诉他:“在那呢!”顺着我手指的方向,他找到了自己的公主,嗬嗬,这么快就想把秘密公开了?竟然这么大声讲话！
分析与措施：
离园时,皮奇信的妈妈来接他,于是便聊了几句,皮奇信的妈妈说:“这几天真有意思,皮奇信和欣悦还有紫嫣整天一起玩,还说他是爸爸,欣悦是妈妈,紫嫣是他们的小公主！”
纯真的孩提时代里,他们学习大人,模仿社会,天真无邪地成长着。他们一定还在其他方面会受到我们这样的误解。看来,用孩子的眼光来看待孩子,还真不是一件容易的事呢！
