《少年向上，真善美伴我行——社会实践》主题班会
教案
活动目的
1.引导学生树立良好的学习习惯、行为习惯； 2.教会学生基本的道德规范，做真善美的人。 3.为周五社会实践活动做准备。 活动时间
2014年11月4日
活动过程 导入
1.齐唱《地球你好吗？》
2.猜谜语：我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。谜底（习惯）
一、养成良好的学习习惯和行为习惯
1.学习习惯小测试 2.什么是良好的学习习惯。 ①首先学习上有明确目标
②课堂上不走神，注意力集中，积极思考发言、积极与同学讨论问题…… ③课后作业及时独立完成 ④及时整理错题，整理试卷 ⑤认真书写，规范答卷
⑥做到：先复习后作业，先预习后听课，天天清、周周结。
二、好习惯与坏习惯对我们的影响 1.好习惯使人终身受益
举例：苏联教育家苏霍姆林斯基、华盛顿 3.坏习惯的危害 通过两则故事来体现。
三、讨论：我们的身边存在哪些不良习惯
四、讨论：作为小学生我们应该养成那些良好的行为习惯
五、讨论：改掉坏习惯的方法。
六、结合本次活动所讲，讨论实践活动当天我们该如何做。
四（4）班 刘玉
2014-11-3
《《弘扬真善美》主题班会教案.doc》
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