2012-2013学年度第一学期 “新农村少儿舞蹈美育”工作计划
一、指导思想：
“新农村少儿舞蹈美育工程”是专门为广大农村少年儿童量身定做的，以舞蹈美育为主要手段、以广大农村孩子为实施对象的一项长期而务实的美育工程。为适应农村少儿舞蹈美育的需要，中国舞协于2006年专门为农村孩子编制了不需要器材和场地、在田间地头即可进行教学和训练的舞蹈教材。编入教材的舞蹈有《我的身体》、《刷牙歌》、《当我们同在一起》、《升旗仪式舞》、《咏鹅》等，这些贴近农村生活的实际，符合农村少年儿童的生活和情趣的舞蹈，更为广大农村少儿喜闻乐见，更加平易朴实，通俗易学。
为了培养我校农村孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，我校在“新农村少儿舞蹈美育工程”的指导思想下特制定舞蹈教学计划。
二、教学措施：
1、用心启迪，以情感人。教师感情投入、语言感染是提高学生兴趣的关键。
2、潜心构思、以趣引人。教师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让孩子们易于吸收，不会感到枯燥乏味，引导少儿通过想象，创造用肢体动作将模仿的事物表现出来。
3、采取先练后讲并采取榜样示范，集体练习的方法，在教学中让能
力强的学生带能力弱的学生，再集体练习，提高整体学生水平。
三、教学内容：
九月份
1、学校教师参加一周的舞蹈培训。
2、在
二、
三、
四、五年级选出舞蹈队员。
十月份
1、全校舞蹈教学《我的身体》、《音乐盒》、《刷牙歌》
2、舞蹈队《我的小小手》《打花巴掌》
十一月份
1、全校舞蹈教学《对数歌》、《春晓》、《窗前大红花》
2、二拍子，三拍子节奏训练《小鸭子》、《当我们同在一起》。 十二月份
1、全校舞蹈教学《欢迎仪式舞》、《升旗仪式舞》
2、舞蹈队《咏鹅》、《加油，加油》、《我爱洗澡》、《花与蝴蝶》、《小路》
四、训练安排
1、利用音乐课和早操时间在全校开展舞蹈教学。
2、三十名舞蹈队员周
一、周三的1点30分至2点30分进行训练。另每周五下午还参加志愿者组织的舞蹈培训。
