四年级 下册 执教：郭东红
第二课 遨游网站
教学目标：
1、知识目标：使学生熟练使用 IE (Internet Explorer)浏览网页及网页中部分文字、图片、网页保存及网址的收藏方法和操作。
2、能力目标：
（1）培养学生自己在因特网上如何获取信息的能力。 （2）培养学生自己动手、动脑的能力。
（3）养成正确的用眼习惯，注意机房中的电磁辐射。
3、情感目标：引导学生进入虚拟的世界遨游，把握理论的指引与实际操作相结合，避免上网的盲目性，以及指引学生健康上网。 教学重点：
文字、图片、网页保存及网址的收藏。 教学难点：
文字、图片、网页保存及网址的收藏的基本操作。 教学准备：
多媒体网络教室，CAI集件。
教学方法：
激发情趣——手脑并用——启发诱导——探讨提高 教学过程：
一、创设情景，引入新课。
用问题的模式来引入，新课如何保存文字、网页、图片及收藏网址。
二、师生互动，课堂探究。 活动一：回到最近浏览过的网页
按〖后退〗按钮能再次浏览前面已经浏览过的网页，这种功能称为——〖导航〗。
（教师示范指导学生练习） 活动二：保存网页
1、保存网页中的部分文字。（组编作文） 选择文字 〖复制〗 〖粘贴〗 （教师示范指导学生练习）
2、保存网页中的图片。（拼图游戏）
选择图片，然后在图片上右击后选择〖图片另存为〗，最后选择路径
〖保存〗。
（教师示范指导学生练习）
3、保存网页
〖文件〗 〖另存为〗 〖保存〗 （教师示范指导学生练习） 活动三：收藏网址
〖收藏〗 〖添加到收藏夹〗 〖确定〗 （教师示范指导学生练习） 巩固提高
（1）试一试，下载文字、图片还有没有其它的方法？ （2）如何下载录像、动画、软件等更多的资源？ 探讨体会
（1）通过这一堂课的学习，你有什么收获？
（2）如果同学们在学习中碰到了一些问题，试着在Internet的帮助下解决它。
