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2湖南省湘北职业中专学校
校长 易求武
【概况】 湖南省湘北职业中专学校是由石门县人民政府举办的中等职业学校，其前身为石门二中，创办于1903年，因办学历史悠久、育人特色鲜明，学校得到了宋庆龄、郭沫若、杨得志等党和国家领导人的欣然题词。1983年开始承办职业教育，2000年成为首批国家重点职业中专，2012年通过省示范性中等职业学校、省示范性县级职教中心（牵头学校）验收，并被批准为国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。现开办机电设备安装与维修、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、计算机网络技术、会计等主体专业，现有教职工213人，全日制在校学生2858人。2012年，学校荣获省文明单位、省黄炎培职业教育优秀学校、省中职学校德育工作先进单位、省心理健康教育先进单位、县绩效考核先进单位、县“五好班子”、县综治工作先进单位、县教育质量一等奖等称号。
【深入开展基层组织建设年活动】 2012年，根据党中央和上级党委部署，学校党总支紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，有序推进基层组织建设年活动，认真组织创先争活动、“争创优秀领导班子、争做优秀共产党员”的“双争活动”、为民服务主题实践活动等，基本实现了5个“进一步提升”的目标，提升了基层党组织战斗力、提升了基层党组织书记素质、提升了党员队伍生机活力、提升了基层基础保障水平、提升了基层党建制度化水平，为学校实行跨越式发展提供了有力的政治保障和思想保障，各方面工作得到了县委、县政府和上级教育主管部门的充分肯定，2012年度学校被评为全县绩效考核先进单位，领导班子被评为全县五好班子，总支书记、校长易求武被评为全县十佳领导干部。
【完成省“十一五”职业教育重点项目建设】 2012年，省“十一五”职业教育重点项目进入终结性验收。学校在2008年、2009年先后立项为省示范性县级职教中心、省示范性中等职业学校、省精品专业、省精品课程、省专业带头人建设单位，立项以来，学校按照建设标准，不断强化项目建设责任，加大经费投入，从优化办学模式、整合教育资源、改革人才模式、改善办学条件、建设教师队伍等多方面大刀阔斧，整体推进学校发展。在年内省教育厅组织的检查验收中，学校所有建设项目一次性通过，至此，湘北职业中专学校成为省示范性中等职业学校、省示范性县级职教中心牵头学校。
【启动国家中等职业教育改革发展示范学校建设】 2011年在县委、县政府和上级教育主管部门的大力支持下，学校启动了国家中职教育改革发展示范学校的创建申报工作，并顺利入围。2012年，按照规划标准，先后完成了《项目建设规划书》、《项目建设任务书》，经省教育厅、国家教育部评审，学校被教育部正式批准为国家第二批中等职业教育改革发展示范学校建设项目学校，机电设备安装与维修、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、会计等四个主体专业被列入国家支持的重点专业建设计划，学校全面启动了建设，并如期完成了2012年度建设任务，学校内涵建设水平大幅度提升，投资950万元的实训楼建设于7月底竣工，并随即完成了800万元的实训设备装配。年内，学校专业建设经验先后两次在全省做了交流发言。学校信息化建设也取得成果，四个重点专业参与了国家数字化共建共享计划建设，学校立项为省信息化建设试点校，学校网站被评为全国中职学校优秀网站，龚道崇、王亚军被评为全国优秀网站建设先进个人。
【顺利通过省级文明单位创建验收】 2012年，学校由常德市文明标兵单位晋升为湖南省文明单位。自2009年成为市级文明标兵单位以后，学校把省级文明单位创建工作摆上重要议事日程，作为全校性工作的头等大事，成立了以总支书记、校长易求武为组长的文明创建领导小组，常设了创建办公室，明确一名副校长专抓创建，制定了《湘北职专创建省级文明单位规划》、《湘北职专创建“文明班级”、“文明处室”活动方案》等。领导小组坚持定期听取阶段性的创建活动情况汇报，及时调整安排、部署，并把任务分解落实到具体人，将完成情况纳入目标管理考核之中，从而使文明创建工作有组织、有领导、有步骤地进行。为推动精神文明建设工作再上新台阶，学校把创建省级文明单位列入《十二五发展规划》，扎扎实实开展各项创建活动。年底，学校顺利通过省文明委的检查验收，被省委、省政府授予“湖南省2012年文明单位”。
【荣获黄炎培职业教育优秀学校和学生创业规划大赛奖励】 由湖南中华职业教育社举办的第二届黄炎培职业教育奖颁奖大会12月26日在长沙举行，全省15所职业院校和43名个人受到表彰奖励，湘北职业中专学校喜获全省“黄炎培职业教育奖——优秀学校奖”并出席了颁奖盛典，这是全省职业教育的最高奖项。同一天，湘北职业中专学校学生创业规划代表队，在全省职业院校“黄炎培职业教育创业规划大赛”决赛中获团队二等奖。
【推进德育工作模式创新】 2012年，学校深入推进德育工作新模式创新，即实施德育“三化”——德育内容“职业化”：与企业文化对接，以职业道德、职业规范、职业理想信念等为重点，对学生开展德育教育；德育载体“活动化”：将德育教育内容融入丰富多彩、趣味横生、喜闻乐见的活动中，让学生在趣味活动中接受情感熏陶;德育编排“序列化”:将德育内容、德育活动分为三学年六学期有机编排，做到周有主题活动，月有专题内容。针对中职生的思想和心理特征加强心理健康教育，开辟了网上心理咨询，有效实施留守学生心理健康教育的课题研究。加强校园文化建设，围绕校内省级文物保护 “忠烈祠”（ 秀峰书院）和革命先烈王尔琢雕像，打造校园“红色文化”，建成了辐射周边学校的革命传统教育基地。年终，学校被评为省中职德育工作先进单位、省心理健康教育先进单位。
【开展师德师风专题教育】 2012年，学校以创先争优为引领，紧密结合教师队伍建设实际，精心设计载体，着力强化师德师风建设。 一是以人为本，突出教育主题。以政治理论学习为抓手，组织教职工学习和重温《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，开展“如何争做人民满意教师”的大讨论，撰写师德反思材料，签订师德师风承诺书等活动。二是表彰先进典型，抓好榜样示范。通过层层推荐、群众评议、党总支审核等程序，年内评选表彰了优秀教师30人、师德标兵10人，引导广大教师向自己身边的先进典型学习，在全校营造了学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围。三是拓宽渠道，推进评教活动。通过召开学生代表及家长代表座谈会、设置师德建设意见箱、发放意见征求表以及师德满意率测评等形式，广泛征求群众意见和建议，对反映的问题及时整改，并将整改情况及时向群众反馈。
【试行专业部管理改革】 2012年，学校试行专业部管理模式改革，全校设置了5个专业部，撤消了年级组，校级班子成员分别担任各专业部主任，对本专业部日常管理全面负责。学校以专业部为基础，实行校长室—专业部—专业班级的分级管理，从德育工作、教学质量、教学教研、实习实训、学生人数、巩固率、推荐就业率等方面，对各专业部实行量化考核，并直接与专业部经费挂钩。这一改革明显激发了办学活力，在人才培养模式创新、教学与产品有机结合、专业教师培训等方面有了较大的创新与推进力度。
【形成高效课堂教学研究模式】 2012年，学校继续推进“学科每周都有教研日，学校每天都有教研课”的校本教研模式，为教师提供一个学习、实践、研讨的常规平台。通过开展听随堂课和评优课、汇报课活动，狠抓课堂教学，努力打造合格课、示范课、优质课。注重培养学者型、研究型、专家型的教师，鼓励教师参加课题研究，撰写论文，参加各级教学比武。重点落实了《中等职业学校课堂教学有效性的研究与实践》，通过广泛的调研、论证，制定了《课堂教学有效性评价细则》、《实训课教学规范》，逐步形成了高效的课堂教学模式。教师发表或获奖教学论文58篇，教学比武获奖13人次，其中市级获奖5人，一批青年教师迅速成长，年终学校被评为全市教研工作先进单位。
【对口高考成绩】 2012年，学校对口高考成绩再续辉煌，应届生303人参考，本科二批以上上线173人，其中计算机专业48人，机电专业44人，电子专业25人，旅游专业37人，会计专业19人，二本以上高校录取168人，上线率和录取率继续保持全省同类学校领先位置。
【学生技能竞赛获国家三等奖】 2012年，在天津举办的2012全国职业技能大赛(中职组)比赛中，湘北职专学生孟夏宇在单片机控制装置安装与调试项目中脱颖而出，获得全国三等奖，另外孟夏宇还在年内获得该项目省级一等奖，侯歌获得二等奖。自2008年开始全面建立职业技能竞赛制度以来，学校充分发挥精品专业的优势，不断加强实训工作，每年组织学生技能大赛。在近三年的全市职业院校学生技能大赛中，湘北职专学子屡次获奖，2012年学生技能大赛，学校实现了“走出湖南，走向全国”的目标。
【校园安全工作】 2012年，学校继续把创建“安全文明校园”作为“办人民满意学校、构建和谐校园”的重头戏，强力推进“安全与文明同行、守法与学知共进”和“预防为主、标本兼治、重在治本”安全文明创建工程，全方位加大了安全工作防范力度，学生处、总务处定期组织安全隐患排查，及时整改落实，将不安全因素降到了最低。全年组织了4次校园及周边环境整治行动，加强了门卫、食堂、寝室、操场、实训场地等重点部位的巡防、检查工作，各班加强了安全教育与管理，学生处组织了2次应急疏散演练活动，学生安全意识普遍增强，全年学校无重大安全事故发生。
【学校领导班子成员】 总支书记、校长易求武，总支副书记、副校长王昌波，总支成员、副校长戴惠民，总支成员、副校长杨爱民，总支纪检委员王军，总支成员、工会主席龚道崇。
撰稿： 刘运泉 唐服兵
