义堂中学2018-2019年学生行为习惯养成
教育方案
一、指导思想
我校行为习惯养成教育以培养学生良好的礼仪习惯、生活习惯、学习习惯及节俭习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善学生日常学习与生活的准则，建立富有生机和活力的教育与管理机制，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的基础文明水平。
二、领导小组
组长：殷碧平
副组长：柯连泽 汪尚彬
组员：汪幺清 彭华川 胡燕平邹想联 胡定忠 陆云清 熊国泉 刘少平
三、工作专班
组长：汪尚彬（人员分工，事务分工，事务协调等） 组员：
文丽萍、陆婷、刘少平：家校沟通，完成七年级的目标和任务，行为管理，文明监督等
邹慧嫚、胡青、肖卉、李双平：家校沟通，完成八年级的目标和任务，行为管理，文明监督等
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熊国泉、汪四元、柯新发、张敏:家校沟通，完成九年级的目标和任务，行为管理，文明监督等
四、目标和任务 七年级：
1、加强对学校规章制度，管理制度的学习，特别是中学学生日常行为规范及中学生日常行为规范，创建良好班级体。
2、狠抓行为规范的养成教育，持之以恒抓好“垃圾不落地、文明手中握”活动，以文明用语、文明礼仪、规范服装礼仪、安全行车为重点，培养良好行为习惯，通过签定“自律保证书”加强组织纪律性的培养。
3、让学生学会做人，培养学生诚实守信、礼貌待人的优良品质。
4、根据新年级特点做好理想前途教育引导，做好学习方法的指导，确保学生尽快适应初中生活。
5、培养学生生活自理能力、学会生活，学会做事；自觉遵守校规、校纪、法律、法规。 八年级
1、巩固七年级取得的良好行为习惯和学习习惯，对问题学生进一步强化。
2、积极开展校内外实践活动，增长知识、开拓眼界，提高学生分析、解决问题的能力。
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3、加强学生学习的再教育，培养刻苦学习精神，防止学生出现松懈、滑坡、分化现象。
4、加强心理健康教育引导，形成积极向上的健康心理。培养学生良好卫生习惯，培养学生胜不骄、败不馁的健康心理。
5、加强法制教育，不断提高遵纪守法自觉性。
6、特别关注异性交往问题，指导学生处理好人际关系。
7、抓好“垃圾不落地、文明手中握”活动的同时，进一步加强文明礼仪教育。 九年级
1、加强学习教育，珍惜每一分每一秒时间。
2、竞争意识的培养。
3、使学生认识到应在行为习惯方面起到模范带头作用。
4、学会复习，做好考前准备。
5、加强心理健康教育。培养良好心理素质。克服、战胜困难的信心勇气。消除焦虑心理。
6、做好毕业生学指导。帮助学生树立正确的人生观念、价值观。实现自己的理想。培养学生爱校、爱家、爱祖国的情操，增强社会责任感，服务社会，奉献社会。
7、培养安全意识，学会自护自救，提高学生自我保护能力。
8、让学生学会求知，培养学生科学求真的探究习惯。
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