弥河镇综合实践活动课研讨会总结
技术高速发展，知识经济和信息社会加速到来的今天，基础教育的内容必须来自于生动的当代生活，单纯的课本知识和课堂教学难于满足现代教育的需要。这就要求我们的教育要走进社会生活，在丰富多彩的社会资源中，选取知识，培养学生的能力，提高学生的素质，促进学生的发展。“利用社会资源开展综合实践活动课的研究”就是顺应了这一时代教育的要求而适时提出的。其研究目的是：研究收集有利于“综合实践活动课程”的优质社会资源；研究“综合实践活动课”利用社会资源的有效途径及方法；研究“综合实践活动课”利用社会资源后，对学生学习兴趣、习惯、方法以及心理素质方面的影响。通过对本课题的研究，培养学生收集信息、加工信息的能力，动手操作的能力，与人合作的能力，创新能力等，从而丰富学生的学习方式，提高学生的综合素质，促进学生健康发展。
严格落实课程方案，开全课程、开足课时，重视薄弱学科建设一直是我区教育主管部门特别关注的问题。开学伊始（10月18日），全镇综合实践活动专题研讨会在石河小学隆重召开，会议有副校长宫怀彦主持，全镇教务主任、教科室主任及全体任课教师参与。大家一致认为，此次会议召开的及时、有效，具有指导性，富有启发性，可谓全区教育会议的“开门红”。作为参与者，细细回味参与此次会议的收获，还得从会前开始。
会前：认真总结，用心规划。
从此次会议的时间安排上，足以看出教管办对该项工作的高度重视。按照通知要求，学校首先组织综合实践教研组全体教师对上学期开展的工作，做了认真梳理、总结。找出工作亮点，分析存在问题。然后群策群力对今后的管理及教学工作做了宏观规划和具体安排。庞中华老师积极寻找资料，做好教学准备，利用现代多媒体技术，制作课件。为研讨会的举行积极做准备。
会中：认真倾听，积极交流。
首先，由庞中华老师讲授公开课，题目是《可怕的火灾》，从综合实践课五个课型之一“主题生成课”。师生配合默契，在课堂中，庞老师结合本次研修的内容，认真书写教学目标设计，以学生为本，整节课每个环节紧密衔接，过度自然。
然后，由石河小学宫怀彦副校长作了具体汇报工作。传达了上级对中小学开展综合实践活动课的重视。结合所参加的潍坊市的两次有关综合实践课的研讨会，做出了具体的汇报工作。指出了综合实践活动课的课型分类及模式研究。讲解了综合实践课的四个特性，四个误区及五个课型。汇报内容详细具体，使各位老师从各方面充分认识到了综合活动实践课。
会后：认真修订，严格落实。
首先由镇教管办教研室陈明山主任讲话，他指出：感谢石河小学全体师生的努力，感谢所有老师在百忙之中参加此次会议。另外对庞老师的公开课做了评价。
接着由教管办高新德主任做了重要讲话，传达了上级对综合实践活动课的开展的重视，指出了近几年弥河镇的教育发展情况。
本次会议对教师层面和学校管理层面都有很大的指导意义，期盼我们的每一次会议都如此有价值。
综合实践活动作为新课程中的重要领域，模式应该是多种多样的，内容应该是丰富多彩的。本学期，我们将不断挖掘、开发、利用无限的课程资源，给学生创造广阔的令生命自由生长的空间，让综合实践活动展现其独特魅力，创生出一片片更为耀眼的风景。
