毛窑小学中期工作总结
(2013-2014学年度第二学期)
转眼13周已经过去,教导处坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为原则,认真落实课程计划,大力提高教学质量,在校长的领导下,在全体教师的支持配合下,顺利的完成了前期工作,现将本学期前期工作总结如下:
一、抓好日常工作
学期初,学校召开校委会,明确各位教师的任务,发放各类表册及教学用书,统计学生开学报到情况,教导处和教研组检查开学初教师备案情况,制定计划,筹划开学典礼工作,平时做好教师考勤登记、教师外出听课,培训登记等。在3月份组织月考及5月份期中统一考试,阅卷。做好查课工作,全心全意为教师服务,尽大可能的满足每一位教师的要求。
二、制定周密计划,逐项落实
结合学校实际制订了详实可行的教育教学工作计划,培训计划,中心工作安排等,做到周周有活动,周周有安排,周周有落实,周周有记录。
三、加强业务学习
为了提高教师的教育教学素质,学校开学初要求每位教师都必须完成10000字左右的业务学习笔记和政治学习笔记,并组织各位教师进行集体学习。
五、开展英语和校内赛教课活动
开学初,学校组织全体教师进行互相听课以及四月份的校内赛教等活动,促进教师之间的相互学习交流,丰富了课堂教学经验,提高了课堂教学驾驭能力。
六、校园文化氛围方
先后组织了开学典礼、诗歌朗诵等课外教学活动,及时对获奖的集体及个人进行了奖励,激发了学生参与课外活动的热情,充实了校园学习生活,学校并新更换橱窗充实学校教学氛围。
七、班主任工作及班务工作的管理
制定班主任考核制度, 并且每周由值周领导、值周教师对各班学习、纪律、卫生进行全面检查,通过分数来考核各班主任工作。
八、少队工作方面
每周一举行国旗下讲话,成立了学校“红领巾”广播室,每周
二、四都能按时广播。
对照学校的要求,教导处在教学工作方面还存在一些不足,以及今后的努力方向,主要如下:
1、教师的主动性及责任意识还不高,学校布置的部分任务不能按时完成,部分工作只是为了应付检查。(如每周一的班会课,很多老师流于形式,在班务活动中虽有记录,但是没能具体实施),因此,作为班主任应时时处处以管理好班集体为目标。
2、在后期工作中各任课教师应加强对学生的辅导,(有目标才有动力,对照月考、期中测试卷应认真反思总结,每位老师都应该给自
己定一个具体目标,放假能把成绩提高的什么程度。)
3、教导、教研工作举行的少。只是根据周工作安排举行,教研组应多开展一些关于教研方面的活动。(如班主任交流、观看课堂实录、科任教师和班主任的交流等)。
4、通过近期几周的观察,我们部分班主任不能早早起来督促学看书,在后期工作中,值周领导和值周教师应加大检查力度。
总之,我们在做其他工作的同时,还是应以提高学生的成绩为目标,争取在放假考试中能考出一个让家长和学校满意的成绩。
毛窑小学
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14、
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