南宁市第十八中学
2011年秋季学期政教处工作计划
一、指导思想
根据上级工作部署和学校年度工作计划，本学期政教处工作坚持科学发展观，坚持以爱国主义教育为主线，以养成良好行为规范教育为基础，进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。
二、工作目标
1、继续加强班主任队伍建设，建设一支善于学习，具有创新精神和管理能力的班主任队伍。
2、加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。
3、充分借助德育载体，深化主题教育，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作的针对性、实效性。
4、抓好心理健康教育，行为习惯养成教育，创建特色班集体，完善班级评优制度。
5、加强优秀学生群体的宣传，以榜样的力量来营造更加优异的班风、学风、校风。
三、工作思路
1、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”的意识，同时加强德育经验的交流和学习。
2、结合新课程改革，从学生成长需要出发，着力开展“自主性德育”，坚持走“在规范中养成，在活动中发展，在实践中体验，在参与中培养，在文化中熏陶，在评价中提高”的德育之路。
3、每月突出一个重点，将培养良好的行为习惯作为德育的主要抓手，融入爱国主义教育、荣辱观教育、民族精神教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等方面内容。
四、主要工作
本学期，在继续抓好德育常规工作的同时，重点做好以下几项工作：
（一）加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的管理水平。这是德育工作的关键和根本。
为此，我们将采取以下措施打造过硬的班主任队伍。
1．坚持班主任例会制度。为更好的反馈和总结班主任的相关工作，学校定每月的第一周的周三第七节为班主任例会时间。通过会议，反馈存在问题，布置新的工作，同时通过例会，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中产生的问题，加强和改进德育工作的方法和措施。
2．明确班主任工作职责。提高班主任对自身岗位职责的认识，增强责任感，化被动执行为主动参与，促进班主任业务能力的进一步提高，促进德育工作执行能力的提高。
3．继续倡导班主任工作个性化。我们倡导班主任在日常管理中，育人育心，从思想教育着手，坚持“严格、关爱、明理”的原则，做到严而有格，关爱有度，晓之以理。而非简单的呵斥、强制或动之以处分等简单粗暴的手段。要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，并能逐步形成班级的管理特色。
4．以校本培训交流为基础，加强班主任业务能力培训。
本学期计划通过开展班主任论坛、班主任经验交流等活动，促进班主任业务能力的提高，促进管理方法创新。
5、加强德育科研工作，提升班主任理论水平。
本学期，我们继续要求班主任在学习、实践、反思的基础上，写一篇教育反思、教育叙事或个案分析等（要求叙事是自己教育过程中真问题、分析时要有理论深度），强化班主任教育研究的能力。
（二）办好家长学校。
制定本学期南宁市第十八中学家长学校工作计划，完善家长学校的各种章程，尽快在初一年级成立新一届家长委员会，重新组建学校家长委员会。同时，结合我校学生反映出来的家庭教育的问题，确定主题，聘请专家，开设专题讲座培训家长，同时,开展“家长开放日”活动，促进家校合作。
（三）加强学生干部队伍建设，尤其是对学生会和值周班的指导工作。
本学期将继续加强学生会干部、班级干部的培训，引导学生干部做好表率作用，发挥学生教育学生的功能，拓展学生管理学生的途径，提高学生管理学生的能力；继续不断完善学校值周班的管理制度。
1、要求团委继续开展加强学生干部能力形成性培训。
①针对性培训：以活动为载体，在活动中渗透思想政治素质和高尚道德情操的培养。②工作能力的培训：召开干部交流会议。③发挥教师的指导、监督作用。
2、建立和健全学生干部奖惩和考核制度。
（四）抓好抓实德育载体，丰富德育内涵，增强德育针对性和实效性。
本学期，结合校运会和校园艺术节等活动，增进师生的关系，增强班级的凝聚力，以此促进班风、学风和校风的建设。为此，学校将从以下几方面去努力：
1、加强爱国主义教育，大力弘扬和培育民族精神。以年级、班级为单位，组织形式多样内容丰富的爱国、爱校的主题教育；充分利用学校的教育资源和现代化教育设备，开展形式多样的活动，增强学生的社会责任感，理想道德教育和爱国主义教育。如“开学第一课”和教师节、国庆节、元旦等相关节庆的活动。
2、紧抓班会不放松，力求班会课程化、规范化。
主题班会是一种既传统而又富有新意的教育形式，是学校德育活动课程中的一个重要组成部分。本学期，除了上级要求安排的相关工作外，学校将给予各年级各班更大的班会自主权，各班可以结合班级的实际情况，针对自己班级的所需用解决的迫切问题，确立主题，开展相关的主题班队会，以更好的解决班级建设过程中遇到的问题。政教处将进一步加大引导督查与反馈的力度，要求每堂班会课有教案，有小结。
3、切实抓好行为习惯的养成教育，完善学生的综合素质评定机制，让各年级各班都深入学习综合素质评定的相关标准。
4、着力营造健康高雅的校园文化环境，让学生受到文化的熏陶。
5、做好身心健康教育。加强心理健康教育教师队伍建设，积极开展工作，保证学生健康发展，促进心理素质提高。
6、继续加强对贫困生和学困生的帮扶工作。
（五）搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩。
政教处工作人员要做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，要把值周领导和值周班的检查结合起来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。把各项检查、考核结果与月流动红旗评比、年终评定班主任津贴、优秀班主任、各类先进班集体结合起来。
五、月工作重点：
月常规工作：班主任例会、学生之星的评选、流动红旗的评比。
八、九月：主题教育：尊师爱校、遵规守纪
1、组织新生参加军训。年级组具体组织落实。
2、组建新一届的国旗班，并进行训练。
3、组织召开开学典礼。
4、做好初一新生的入学工作，新生的班主任要充分利用时间家访，熟悉学生，建立新生个人信息并做好相关记录，同时收缴、统计上报各种数据表册。政教处组织并印发《新生入学手册》，班主任组织新生进行学习。
5、对老生进行收心、重温校纪校规和加强学生日常行为习惯的养成教育的教育，尤其是要对学生进行防溺水和交通安全的教育，要做好相关的记录。
6、做好“开学第一课”的系列主题教育。
7、班主任上交本学期班务工作计划，年级组工作总结。
8、举办“少年团校”学习班，对入团积极分子进行团的知识教育。
9、开展庆祝第26个教师节相关活动，如各班出版板报，给教师制作贺卡等。
10、班主任工作例会。
11、开展学风纪律评比周活动，狠抓行为习惯、严抓学生仪容仪表。
12、召开家长会，成立新一届的家长委员会。
13、做好新生家庭经济困难学生的建档工作。
14、各年级各班上交班干部名单。
15、补充完善全校的班牌，丰富校园文化。
16、各班要积极参加2011年城区科技活动月的各项活动，并按时上交作品。
17、公布2010—2011学年度校级班主任和班级考核结果。
18、做好新生校牌的信息登记并及时制牌。
十月：主题教育：热爱祖国、弘扬中华优秀传统文化
1、庆祝新中国成立62周年，布置相关宣传工作，国庆放假安全教育。
2、进行九月份“月月星”的评比。
3、做好新学年全校家庭经济困难学生的建档和落实相应资助工作。
4、班干部工作培训，由政教处协助年级组进行。
5、初一年级少先队大队成立仪式，初二年集体离队暨新团员入团宣誓仪式。
6、成立年级、学校家长委员会，由政教处、年级组组织落实。
7、爱科学月活动，选出我校优秀作品参加城区和南宁市的相关比赛。
8、组织开展我校第四届爱国歌唱合唱比赛。
十一月：主题教育：热爱集体、为集体做贡献
1、班主任工作例会。
2、考风考纪教育，迎接期中考试，并结合期中考试情况召开各年级家长会。
3、进行十月份“月月星”的评比。
4、协助体育组筹备校运会并启动校园艺术节的筹备工作。
5、法制安全教育活动。
6、继续加强班风、学风建设和常规教育与检查。
7、协助学校组织好校运会。
十二月：主题教育：团结协作、关爱他人
1、进行十一月份“月月星”的评比。
2、组织好校园文化艺术节系列活动。
一月：主题教育：学法、守法，做文明守纪学生
1、加强考风考纪教育，加强期末复习、考试的管理。
2、召开班主任例会，布置完成期末有关工作。尤其要做好期末评定和市级、城区级三好学生、优秀学生干部、优秀班集体的评选工作。
3、组织本学期“学生之星”的评比。
4、年级组、班主任完成期末总结，上交各项材料。
5、完成班主任的学期工作量化考评统计。
6、布置寒假有关工作，发放寒假学生安全告知书。布置德育作业，引导学生多参与社会实践活动和公益活动。
（ 注：对学校临时性和突发性的工作，另行通知！）
南宁市第十八中学政教处
2011年8月31日
