教研月活动计划
和平镇中心学校2014.3.25
为了落实教育局《进一步提升教育质量31条措施》，充分发挥教研工作在教学工作中的引领和促进作用，为了更好落实我镇教研工作计划，我镇计划在四月份开展以“实施自主学习，构建高效课堂”为主题的专项教研活动，计划如下：
一、举行“实施自主学习，构建高效课堂”启动仪式
1、时间：4月1日
2、地点：中心学校多媒体教室
3、参加人：主管教学校长、教研室主任、各分校校长、中心小学全体教师。
二、开展“实施自主学习，构建高效课堂”教师课堂大比武活动。
1、各校活动的开展要注重实效性，全员参加。
2、各校分别进行，成立组织，制定出适合本校实际的活动方案、评分标准。并上交参赛课的教学设计，说课材料，竞赛结果。各种材料于4月30日前上报中心学校教研室。
3、为促进活动的开展，中心学校要对各校课堂比武情况进行随机抽查。
三、做好“实施自主学习，构建高效课堂”县级重点课题的开题、立项、行动研究以及指导工作。
四、开展送教下乡活动
让我镇优秀骨干教师走进村小的课堂，带着“实施自主学习，构
建高效课堂”的目标，把新方法、新理念带到每个课堂。不仅如此，还要促进教师形成自己的风格，充实自己的底蕴，在反复锤炼中把有风格的教师培养成我镇的名师，建立和平镇的“名师工作室”。活动时间：4月3日。
五、开展班级文化建设和德育活动课展评活动
1、全镇展评竞赛
（1）时间
4月14日：班级文化展评4月15日：德育活动展评
（2）活动形式
班级文化展评：展示班级文化的设计、实践和成效。包括环境文化、制度文化和精神文化等方面。要展示班名、班徽、班训、班风、班规、班歌、班报、班级布置、班级活动等文化要素，并将这些内容制成课件，用讲稿串联起来，边讲说边展示。要求必须运用课件。
德育活动展示：展示在“三爱”教育、社会主义核心价值观教育、“中国梦”教育、感恩教育、生命教育等领域开展的德育主题教育。参评者以“讲解+演示”的方式进行展示，演示可以借助多媒体课件来增强视听效果，但不能面对课件照本宣科。
2、参加县级展评活动
在镇级展评竞赛的基础上选出班级文化展示和德育活动展示的优胜选手各4名，参加全县班级文化建设和德育活动展评活动。
六、开展教学开放月、活动展示周、校长接待日活动
1、教学开放月
我校计划将教研开放月与“实施自主学习，构建高效课堂”主题教研月结合进行。将4月份的每节课都定为推门课，面向社会、家长开放。开放月结束后，每位教师至少写一篇教学反思，学校集结成册。
2、活动展示周
让家长及社会有关人士走进学校，参观学校的校园文化建设、观摩德育活动课课堂教学、参与学校德育活动，使家长和社会更了解学校、支持学校、和学校同发展、共进步。
本次活动在四月份的第三周，并将逐月开展到底。
3、家长接待日
每周四的上午进行，通过校长接待家长，与家长沟通，共谋孩子全面发展大计，共谋学校长足发展大计。
七、举办“教师自制多媒体软件应用说课赛”
我镇竞赛在4月4日进行。各位教师的多媒体软件材料最好与教师课堂比武活动课说课结合起来。选出5名选手，参加县里4月11日的竞赛。
各种竞赛报名截止4月1日。
望各校、各位教师认真研读计划，使本次主题教研月活动能为“实施自主学习，构建高效课堂”开好头，能为我镇的教学改革服好务。
和平镇中心学校教研室
