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廉政文化典型材料

发布时间:2020-03-04 01:20:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

江川县委党校廉政文化建设先进典型材料 按照江川县《江川县全面推进廉政文化“六进”活动实施方案》(江纪发【2012】11号)和玉溪市《关于开展廉政文化示范点创建活动的通知》(玉纪办通【2012】6号)通知精神。为深入贯彻党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神,扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,在全校营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚,促进我校领导干部清正廉洁。我校加强领导,认真布置,着力从教育、机制入手,从预防着眼,开展廉政文化建设进一步促进了党风风廉政建设。

一是加强阵地建设宣传廉政文化。我校通过设置廉政教室,教室中购置了廉政学习光盘,定期组织党员干部接受反腐倡廉教育,在廉政教育室等处设立“廉政书架”、“廉政教育橱窗”,让廉政文化贴近工作、走近你我。在办公区域设立公开栏、宣传栏、警示标语等时时宣传、时时警醒;另外我校还在办公用的电脑桌面显示、显示屏保护设置廉政画面,进行廉政宣传和警示。

二是开展学习教育,培育廉政意识。我校不仅把党风廉政教育作为党员干部集中学习的重要内容,而且把廉政内容作为教师学习、知识更新的主要内容,通过不断组织学习十七届四中全会和十七届中央纪律检查委员会第五次全会精

1 神,以及省、市、县相关精神,特别是重点学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《十七届中央纪律检查委员会第七次全会精神》的重要内容,在掌握知识、把握实质的基础上不断地养成廉政意识,为在开展各类干部培训、教育中自觉地把廉政内容融入其中。比如,在刚刚结束的南方电网江川公司党员轮训中,我校上课教师就主动把廉政内容纳入其中,自觉地开展廉政教育,充分发挥了党校职能作用。

三是开展课堂授廉。课堂是党校的主要阵地,为了充分发挥这个阵地在反腐倡廉教育中作用,我校注重课堂上的廉政教育建设。其一,是在课程设置上把廉政内容纳入其中,充分发挥党校干部教育的主阵地作用。其二,是抓好备课环节,要求每一位教师要充分把好授课内容,认真备课,细致备课。其三,搞好竞聘授课。每次授课内容确定后,每位教师在认真备课的基础上,参加学校组织的试讲比赛,通过比赛确定授课人员。通过这种方式,一方面不仅强化了我校教师对廉政思想和内容的深入学习,而且为更好地开展廉政文化教育与宣传打下了良好的基础。

四是进行典型导廉。通过组织观看反腐倡廉教育片(正反典型)或者组织党员干部参观廉政教育基地,听取服刑人员现身说法,激发广大党员干部珍惜岗位、自觉抵制诱惑,不断加强自我教育,自我约束,确保廉洁从政。

2 五是开展监督促廉。我校通过不断的廉政文化宣传教育,广大教职工的廉政意识有了很大提高,在此基础上,我们通过党务公开、政务公开、财务公开,通过不断的普法依法治理,扩大广大群众的民主意识、监督意识,使群众在工作中自觉监督。

六是述廉评廉。我校每年年底都结合岗位工作职责和清正廉洁的有关问题,广泛征求干部职工和党员群众对领导班子和班子成员在党风廉政建设方面的建议和意见。组织领导班子和领导干部向全体教职工、乡镇党职校负责人、人大代表、政协委员、服务对象述廉。

七是制度保廉。我校加强廉政文化建设紧密结合党校工作实际和特点,与认真贯彻执行中央和省、市、县关于廉洁从政的各项要求结合起来,完善和执行岗位责任制、考核评议制等制度、党风廉政工作责任制等制度,为我校廉政工作的开展打下了良好的制度保证,切实提高工作效能、改进工作质量、提升群众满意度。

2012年10月25日

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