背影
四年级小朋友写
我见过许许多多的老人，其中，他，最让我难忘。
那是一个傍晚，我出去扔垃圾，“唰，唰......”一阵熟悉的声音传来，我眼角的余光瞥见一位老人的背影（我常常在傍晚看见他在这条街上扫地），这时，他正佝偻着背，一双有力的大手正卖力地挥动着扫帚......我扔完垃圾，一回头，看见了一张脸——一张饱经沧桑的脸。一条条皱纹像小刀似的在他脸上无情地刻下 了岁月的痕迹；一双眼睛已经被风霜侵蚀得黯然失色。汗水一滴一滴地从他古铜色的脸庞流下。.....正当我出神的望着他时，突然，他抬起头，望着天空，像是自言自语：“明天我就要退休了。”接着是很长一段时间的沉默，我注意到，两行泪水从他眼里滚落下来。我不禁想起了这样一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些清洁工，是最平凡的，也是最无私的，同时又是最不被人们注意的......我正想着，一声叹息打断了思绪：“唉，今天是我最后一次扫这条街了......”我猜想：他应该已经工作许多年了，和这条街产生了深厚的感情.....
一片落叶从空中飘落下来，低低的打着旋儿，最后落在了地上，他赶紧走过去，把那片落叶捡起来，放进垃圾车里，又仔仔细细的把周围的地面扫视了一遍，刚推着垃圾车走，却又停下来，恋恋不舍的回头望了一眼这条街，叹了一口气，推着垃圾车，佝偻着背，一步一回头的向前走去，......
望着他渐渐远去的背影，我的心情久久不能平静......
（严格的说，这篇作文不符合小学生作文的审美，这不是小学作文所要求的用一件事来体现一个人的特点，这更像是一个片段，一个场面描写，或者可以叫着散文吧。女儿自己写了首先就满意了，叫我一定帮她写到空间里来。写的时候略作修改，为了迎合她的题目，第一自然段式加上了“一位老人的背影至佝偻着背”这句，第三自然段帮她修改了两句，为了更加突出老人这份对工作的热爱及不舍吧。总之，还算不错吧。）
