设计目标 校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互 连接起来，形成校园区内部的 Intranet 系统，对外通过路由设备接入广域网。具体而言这样 的设计目标应该是： 建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心， 以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校 的各种 PC 机工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连；在网上宣传和获 取教育资源；在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境；开发各类 信息库和应用系统， 为学校各类人员提供充分的网络信息服务； 系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展 性，以及建设经济性。 设计思想 进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革 发展的特点及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；其次，在应用 需求分析的基础上，确定学校 Intranet 服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络 设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓扑结构和功能，根据应 用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原 则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划 校园网建设的实施步骤。 校园网建设的实施步骤。 校园网总体设计方案的科学性，应该体现在能否满足以下基本要求方面： （1）整体规划 安排； （2）先进性、开放性和标准化相结合； （3）结构合理，便于维护； （4）高效实用； （5） 支持宽带多媒体业务； （6）能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。 方案解析 一个完整的校园网建设主要包括两个内容：技术方案设计；应用信息系统资源建设。 技术方案设计主要包括：结构化布线与设备选择、网络技术选型等；应用信息系统资源建设 主要包括：内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。
一、网络技术选型设计 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网 及后勤子网等。
1、校园网络中心的设计、网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与 Internet 的互连、远程访问服务等。 (a)主干网络的设计（千兆） (b)校园网与 Internet 的互连： 推荐采用局域网专线接入方式，此方式需要配备高端路由器等设备， (c)远程访问服务 可以登录访问。
2、教学子网的设计、校园网建网的目的之一，是利用网络实现多媒体教学，如：交互式多媒体课堂、电子阅 览室、教师培训等。
3、办公子网的设计、办公子网主要面向学校的各级领导及各职能部门， 能够实现对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作，同时，应该能够满足支持视频传送的要求。
4、.图书馆子网的设计、图书馆子网的设计 图书馆是一个相对独立的系统，
5、宿舍区子网及后勤子网等的设计、宿舍区子网即在学生宿舍内部连网， 用以直接浏览学校发布的信息及查阅一些电子文档 资料； 综上所述，即可构建一个完整、先进、可靠的校园网络硬件平台，从而有利于校园网信 息系统的使用、维护、扩充、升级，并能有效利用投资。
二、内部信息资源建设 内部信息资源建设可分为以下几个模块：校长查询、学生管理、课程管理、思教管理、教工管理、党务管理、工资管理、财产管理、档案管理、文件管理等，各模块的功能在此不 作赘述。
三、外部信息资源建设 外部信息资源建设应包括以下几个功能：Internet 功能、远程访问功能、电子邮件功能、以多媒体方式介绍学校的功能、讨论和交流功能、信息发布功能。各项功能均可通过相应的 网络信息平台实现。在此亦不做详细描述。 学校的网络化建设必然会对学校的信息化建设起到巨大的推动作用，同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。校园网一方面缩短了学校与外界的距离；另一方面，构建了以 Intranet 为基础的管理信息系统，推动了学校的信息化建设。随着校园网建设的普及应用， 学校最终将迎来科学管理和教学的新时代。
