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商南县放心上民校活动总结南街幼儿园

发布时间:2020-03-03 23:33:08 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

商南县南街幼儿园“放心上民校”活动

工作总结

南街幼儿园位于县城东环路,创建于1988年,是本县最早开办的一所民办幼儿园。占地面积2980平方米,建筑面积1298平方米,绿化面积595平方米,活动场地1300平方米,设有3个年龄班(小、中、大),共 300 名幼儿。配备大型玩具9件,桌面玩具1600件,现代化教学设施9套,共计36件,图书资料6350册,教辅用书562册。校园基础设施投入累计达260多万元。园内布局合理,环境优雅、设施齐全,是一所具有发展潜力的现代化园所。

全园共有教职工23人,其中专任教师19人,大专学历3名。有县优秀园长1名、经验丰富的老师9名、新进教师10名、保安一名。本园有一支充满活力、乐于奉献、团结上进的教职工队伍。园内开设有日托班,配备保育员9名,厨师2名,后勤管理一名;配备幼儿餐具300套,寝室9间,幼儿床铺300张。

作为商南县第一家民办幼儿园,南街幼儿园(又名怀民幼儿园),几十年以来,本园十分重视办园特色、校园管理、园本课程建设和教师素质的提高,秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园宗旨,倡导“科学、奉献、协同、创新”的精神,全力打造“书香校园、平安校园”。

多年来,南街幼儿园工作在上级主管部门的关心支持下,经全体教职工的共同努力,园内发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。师资队伍建设和幼儿园文化建设稳步推进,办园水平不断提高,取得了一些成绩。现将我们的工作情况总结如下:

一、完善校园管理机制

制度管理,完善幼儿园各项规章制度,重视制度的落实及有效的过程管理。我园先后制订了《幼儿园教育教学制度》、《幼儿园教研制度 》、《幼儿园班级工作管理制度》、《幼儿园班级日常安全制度》、《幼儿园安全管理制度 》、《幼儿园安全保卫制度》、《幼儿园卫生保健制度》、《幼儿园门卫制度》、《幼儿入园、离园制度》、《值班、交接班制度》、《幼儿园(班级)财产管理制度》、《教玩具使用管理制度》、《业务档案管理制度》、《幼儿园食堂安全管理制度》、《考勤制度》、《奖惩制度》、《学习会议制度 》、《家长联系制度》等多项制度,从而保障幼儿园各项工作的顺利开展。

完善职责,制定各岗位工作职责,实行“谁分管谁负责”的责任考评制度,力求让管理向精制化方向靠拢。我们先后制订了《园长工作职责》、《班主任工作职责》、《教师岗位职责》、《教师工作职责》、《保育员工作职责》、《值班员职责》、《安全员工作职责》、《炊事员工作职责》《幼儿人身安全措施》、《幼儿园家长须知》,通过这些职责的落实,保证了各个环节细致有效实施。

很抓常规。在原有制度的基础上修订、补充《小班幼儿一日活动常规》、《中小班幼儿一日活动常规》、《大小班幼儿一日活动常规》,组织学习并落实到具体的工作中,并通过"走课"的形式加以督促、指导。

优化计划制定。各级组制定适宜的课程计划、主题计划,各班组教师要根据班级实际制订周计划,个人制订出有效的课时计划。充分做好课前准备(幼儿经验准备、教具及学具等物质准备),追求低耗高效,做智慧型老师。继续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的能力,优化课堂教学,提升工作质量。

及时总结反思。每周利用例会时间,各位教师对本周工作进行反思总结,及时发现问题,提出有效的建议,以便及时改正。期末各年级组,教研组,科任教师对本学期的教育教学工作写出反思和总结,经全体教师讨论后,作为评定工作的标准和依据,为下年工作奠定基础。

二、诚信规范招生行为

为更好地掌握本地区幼儿的入园倾向和各年龄段幼儿的大致人数,我们自2012年2月份开始就设立了幼儿入园摸底登记表,引导有意向选择我园的家长提前进行登记。6月1日后根据幼儿登记情况我们在周围地区张贴了招生广告,告知家长我们的招生时间、招生范围和报名条件,严格做到不符合要求的不收,不和其他幼儿园争抢生源。考虑到报名工作的有序性,我们提前开会进行了分工与任务布臵,对报名当天各项工作的安排周密到位。服务组负责发放顺序号、提醒家长报名顺序。信息登记组负责查看幼儿户口、预防接种证并登记幼儿详细信息。面试组负责与幼儿进行交谈,了解幼儿性格特点及发展情况。环境介绍组负责为家长介绍幼儿园环境设施和日常工作安排。虽然报名当天人数较多,我们却能够做到有条不紊,并且在一天之内超额完成了招生任务。

三、严格执行收费政策

我园多年来认真贯彻落实中省市各项收费制度政策,严格实行收费公示制度,做到收支两条线。按规定代收费的,及时结账,结余费用及时退还学生家长。不以任何形式、理由向学生及家长收费。近几年来,我园没有超标准收费、擅立项目收费、扩大范围收费、开白条收费、强迫学生交费的现象发生。我园收费工作得到了县收费检查组的充分肯定,受到了社会群众的好评。

四、努力改善教育环境 加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。 为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园先后投资60万元对幼儿园进行了整体装修、对园内进行人造草坪铺设、厕所瓷砖填铺;购臵了新的桌椅板凳、睡觉床铺;添臵了大型玩具、幻灯机、VCD机等活动、教学设备。还在教室(活动室)设臵阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位臵。要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

五、强化教师队伍建设

师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容,也是精神文明建设的重要组成部分。我园坚持开展每月两次政治学习,以提升教师道德修养和人文素养为重点,继续开展师德师风建设主题教育。同时还利用课余时间开展教师读书会活动,为教师们购买了一些书,组织教师开展读书谈体会交流活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,从优化教师个体素质入手,强化教师培训,如现代化教学手段(多媒体)运用、手工制作培训等,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。通过这些活动,进一步提高广大教师对职业道德教育的认识,弘扬了优秀教师的高尚师德风范,激发了教师的工作热情,增强了责任感、使命感。

六、大力开展教研活动

首先,我们将教育科研工作作为重点来抓,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科研的习惯。我园正在筹备准备《幼儿良好生活习惯的培养研究》已按实施方案开始实施。在课题研究过程中,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。同时,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展,教师们积累了经验和资料。其次。我们结合地方特点,开始设臵一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最后,我们将新《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

七、不断提升保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。多年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,每年暑期对园内教师进行业务考核,(内容有玩教具制做,键盘、教学演示、普通话、舞蹈等)使保教工作在原有水平上有所突破。

我园在膳食方面,根据幼儿的年龄合理配餐,做到了营养均衡,确保了幼儿的健康成长。

我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检大关,做好每个幼儿的全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

有的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

八、切实加强安全工作

从保证幼儿生命出发,认真做好安全工作。园长、教师经常巡视,检查设施的安全状况,发现问题及时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录。不定期地进行消防演练,最大限度地避免和减少人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关,不让外人或小孩随便出入。强调“幼儿接送卡”制度,要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、教师开展安全健康知识的宣传和教育,增强防范意识,确保安全。

存在的不足和改进措施:

1、教师专业水平有待提高,在今后的工作中要继续开展练功活动,不断提高教师专业水平;

2、办园条件有待进一步完善;

3、多开展一些幼儿活动,调动和开发幼儿智慧。

4、由于是民办幼儿园,资金短缺,教师的待遇很难大幅度提高。

虽然我园工作取得了一定的成绩,但这并不是我们最终的目标。今后,我园还要面临更多的新挑战,要在不断改善办园水平环境的基础上,向高管理水平,高师资队伍,育优秀孩童的方向前进,为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。

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