院长在学院“治庸问责”动员大会上的讲话
同志们：
省委决定，从8月份开始，集中一段时间在全省党员干部中，强力推进以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的“治庸问责”工作。市委为此专门制定了工作方案，召开了专题会议，部署全市的“治庸问责”工作。根据安排，从现在开始，将分四个阶段，稳步推进。
干部队伍中存在的“庸、懒、散、软、推、拖、差”等现象，严重影响了事业的发展和党员、干部的形象。20**年以来，针对少数党员、干部责任心不强、执行力不够等现象，我先后做了数次讲话，对党员干部、特别是对年轻干部，提出了要求。
为切实抓好“治庸问责”工作，进一步加强作风建设，把广大党员干部的思想和行动高度凝聚到学院建设上来，我对学院“治庸问责”工作提出以下意见。
一、要充分认识“慵懒散软”等不良现象的危害性 “慵懒散软”等现象，虽然不构成违法和犯罪，虽然都是工作、作风上的一些小事，不少同志可能已经习以为常、见怪不怪，但影响极坏。
1 当前，学院干部队伍作风总体是好的，绝大多数干部想干事、能干事。但也还存在遇事没人管、没人问等现象，其根源还是“庸、懒、散、软”在作怪。
“庸”，就是平庸、庸俗。主要表现在：一是能力平庸，政策理论水平不高，工作思路不清、工作方向不明，无法担当，不敢担当，遇到问题束手无策，无所作为。有些同志看似态度很好，实则不能干事；二是因循守旧，按部就班，创新能力不强，工作老套路，四平八稳，得过且过，依照葫芦画瓢，工作效率低下，业绩平庸；三是生活庸俗，贪图享受，热衷于酒桌饭局，沉迷于低级娱乐，吃请玩赌。
“懒”，即懒惰。主要表现在：一是懒于学习，怠于思考，事业心不强，安于现状，工作不用心，不尽责，不思有功，但求无过；二是工作流于形式，停在纸上，挂在嘴上，只布置，不落实，能推则推，能躲就躲，不想干事；三是缺乏协作精神，分内事、分外事划得一清二楚，遇事只推不揽，善于玩太极，敷衍塞责。
“散”，即散漫。主要表现在：一是理想信念淡薄，精神懈怠，对工作不用心；二是纪律松弛，自由散漫，迟到、早退、脱岗，干私活；三是官僚主义和衙门作风，责任意识差，服务意识差；对交办的工作，软磨硬抗，消极应付。
“软”，即软弱。主要表现在：一是不讲原则，不敢担当，正气不足，遇事畏手畏脚，回避矛盾，和稀泥；二
2 是不坚持标准，推进工作力度不够，满足于“差不多”、“过得去”，令不行，禁不止；三是发现问题不是挺身而出，积极解决，而是躲闪避让，不敢硬碰硬等。
这些现象虽然只是发生在少数同志身上，但任其滋长，就会贻误学院发展，必须下决心进行根治。
二、要下大决心，深入抓好“治庸问责”工作 “治庸”是目的，“问责”是手段。要把“治庸问责”抓出成效，必须认真做好四个方面的工作。
一是要广泛深入地做好宣传发动工作。要通过学习、宣传，让每一个干部都认识到“慵懒散软”的危害性，认识到开展“治庸问责”工作的重要性；让每一名党员干部都对工作心存敬畏之心；让每一名教职员工都谨记“大河有水小河满，大河无水小河干”、“今天工作不努力，明天努力找工作”的道理。
二是要认真查找问题，切实强化整改。自查整改、强化落实是“治庸”的关键。各单位要根据工作职责，组织干部职工认真做好自我剖析，认真查找在精神状态、履职尽责、能力素质、作风纪律、内部管理等方面存在的问题和差距，认真查找干部职工是否存在精神状态不佳、事业心不强，得过且过，不思进取，安于现状，敷衍塞责的问题；是否存在责任心不强，工作不忠于职守、尽职尽责的问题；是否存在作风飘浮、工作不落实、执行不力的问题；是否存在工作拖拖拉拉，效率低下，看似忙忙碌碌，实则庸碌无为的问题；是否存在工作无创新，消极等靠，
3 墨守成规，打不开局面的问题；是否存在对老师、学生高高在上、颐指气使的问题；是否存在不学习、不研究问题，能力低下，成天混着过的问题；是否存在自由散漫，我行我素，上班时间聊天、玩游戏、炒股票的问题；是否存在热衷于酒桌饭局、吃喝玩乐赌，贪图享受的问题；是否存在回避矛盾，不敢担当，不敢碰硬、不敢管理、不讲原则、一团和气的问题。
各单位要针对自查、评议中发现的问题，认真召开一次专题民主生活会，以加强班子建设和党员干部的日常管理为重点，通过批评与自我批评，把问题的根源和症结找出来。要制定切实可行的整改方案，彻底解决具有代表性、突出性、全局性，以及涉及师生切身利益的问题。不搞形式、不走过场，不能为开展活动而开展活动。
三是要严肃问责，坚决查处。不问责，不足于治庸。学院将组织人员，对师生反映强烈的问题开展专项治理，对存在的问题，一问到底、一查到底，坚决处理，不管涉及什么人，绝不姑息、绝不手软，该警告的警告，该通报批评的通报批评，该调离岗位的调离岗位，该免职的免职，不搞“下不为例”。要通过问责，让太平官不再“太平”，让逍遥者无法逍遥，让混日子的混不下去，让不珍惜岗位、不尽职尽责的人为自己的行为买单，让好好先生、不敢管、不愿管的干部为自己的失职付出代价。问责，既要问直接责任人，也要追溯问责分管领导、部门领导的责任。
四是要推进制度创新，构建治庸提效的长效机制。
4 存在“慵懒散软”等现象，除了个人原因，现有的责任体系不健全，追究处罚不力，出了问题无人买单，只奖不罚，只教不诛也是原因所在。要结合“治庸问责”工作，推动问责工作的规范化、制度化、常态化。要结合全面质量管理，对工作任务项目化、程序化，明确责任、细化标准、追踪考核。要健全人人负责、层层负责、环环相扣、科学合理、行之有效的责任机制。坚持定期检查和随机检查相结合，让广大干部职工始终绷紧尽职尽责这根弦，始终做到精神不懈怠、不放松，切实改变过去“一抓就灵、一放就松”的现象。
三、振奋精神、标本兼治，切实提高工作能力和服务水平
当前，学院正处在国家骨干院校建设和第二轮评估的关键时期。开展“治庸问责”工作，就是要进一步强化党员干部的能力席位意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识。
（一）治庸提能，努力营造勤于学习、敢于创新的氛围
平庸的原因，往往是因为自身的知识储备不够，能力水平有限。治庸提能，必须强化“能力席位”意识，让能者上，庸者下。对干部来说，以低能而居要职，以平庸而获重任，是不行的，在位的也坐不住、坐不长、走不远。当前，学院正全力创建，这既为我们提供了大显身手、大有作为的平台，也对我们提出了加快知识更新、提高工作
5 水平的新要求。体制机制改革、上台阶、上水平，都会使我们在工作中遇到更多的新情况、新问题，不加强学习，就难以胜任工作。党员干部一定要有强烈的“能力危机”意识，不断自我加压，不断的学习提高。要有干一行、爱一行、钻一行、精一行的精神，自觉加强对政策理论和业务知识的学习，要能够准确把握国家、省市的方针政策、文件精神、改革方向，领会学院的决策意图；要树立终身学习、循序渐进、学以致用的理念，不断提高落实政策的能力和水平；要勤于思考，善于思考，遇事多研究、多寻找解决问题的办法；要打破惯性思维，改变凭经验办事的工作作风，不断创新工作思路和工作方法，把难事做易，把易事做好，把好事做细，让领导放心，让师生满意。
（二）治懒提效，努力营造勤政敬业、强化落实的氛围
好的决策，好的思路，必须要有好的作风来保证落实。懒惰懈怠、官僚主义出不来效率。效率不高的背后，也往往存在办事拖拉、遇事推诿的现象，存在事业心不强、工作不负责任的现象。要提高效率，就必须换掉懒惰之人。要通过治懒、问责，强化干部、职工的责任意识和主人翁意识，引导大家把心思放到工作上、事业上，把学院的事当成自己的份内事，主动干好。
要强化协作意识和团队意识。部门之间、员工之间既要讲分工负责，更要讲协同配合、相互协助、互相补位，避免出现管理真空，避免出现扯皮推诿。只有互相补台、
6 相互补位，才能确保各项工作管理有序，高效运转。
要牢固树立各级干部都是办事员的理念，杜绝工作就是“安排、布置”，工作就是打电话、开会的现象；杜绝处长安排科长，科长安排职员，职员安排临工，大懒使小懒，出了问题无人管，具体工作都是职员和临工在干的现象。
要把各级干部亲历亲为、率先垂范作为“治庸”的重要内容，把干部抓落实、提效率作为重要指标。引导干部养成不抓落实、不达目的不罢休的习惯；树立工作全覆盖、零差错、出精品的标准；对学院安排的工作、领导交办的任务，事事有回音，件件有着落。彻底改变虚、浮、飘，满足于表面轰轰烈烈、热热闹闹，而疏于细节，不注重结果的现象。
（三）治散提神，努力营造雷厉风行、积极进取的氛围
良好的精神状态，是干事创业的基础。在客观物质条件基本具备的前提下，精神力量往往起着决定性的作用。胡锦涛总书记在“七一”讲话中将“精神懈怠的危险”置于“四大危险”之首，充分说明了精神状态的极端重要性。治理“庸、懒、散、软”，首先就要解决精神懈怠问题。各单位要切实加强“精神高地”建设，进一步提振精神，始终保持奋发有为、锐意进取的激情，始终坚定必胜的信心，始终保持攻坚克难的韧劲，始终保持你追我赶的竞争态势，积极主动，勤奋上进，勇于追求。
7 要牢固树立服务意识，树立正确的权力观和价值观，树立“领导就是服务，管理就是服务，各级干部都是办事员”的理念，特别是机关处室干部。各级干部都要正确使用手中的权力，摆正自己的位置，不断提高为广大师生员工服务的自觉性，杜绝“门难进、脸难看，话难听，事难办”的衙门作风，着力培育“马上就办、办就办好、雷厉风行”的工作作风。
（四）治软提劲，努力营造勇于担当、敢于做事的氛围
胆小怕事，虚与委蛇，不敢担当等“软”疾存在的根源，就在于少数干部没有牢固树立以师生为本，以学院的需要为出发点的思想。治软，必须要先治冷漠，只有时刻把师生的需要，把学院的发展放在心头，想师生之所想，忧学院之所忧，才能有所担当，有所作为。
党员干部要有想干事、干成事的信心和决心，勇于担当，能够担当，工作不讲价钱，不找借口，不打折扣。要敢于坚持原则，敢于碰硬，不回避矛盾，不怕得罪人，自觉地维护制度的严肃性，确保令行禁止、政令畅通。要志存高远、朝气蓬勃，始终保持“铁肩担道义，利剑斩凶顽”的魄力和勇气；要坚持风清气正、廉洁奉公，不钻空子，不留软肋，只有清正廉洁，才有做人的底气、做事的硬气、做官的正气，才能敢于干事，能够成事。
