《新闻采访与写作》复习提纲
一、填空题
1.新闻记者进行“访问”的基本阶段主要包括：接近阶段、融洽阶段、沟通阶段、激发阶段、反思阶段。
2.新闻人物专访的基本形态主要包括：问答体、散文体、口述实录体。 3.新闻素材一般具有三种基本类型：史态信息、现态信息、趋态信息。
4.延缓式导语写作的基本类型包括：描述式、橱窗式、悬念式、提问式导语。 5.新闻消息写作结尾部分一般有以下一些写法：循环式结尾、用引语结尾、用未来行动结尾、用高潮结尾、用背景事实结尾。
6.新闻的基本属性大致包括：真实性、新鲜性、失效性、独家性、可操作性等。 7.新闻专题的主要类型包括：纪实性专题、分析性专题、调查性专题。
8.新闻采访应该把握的四种意识：换位意识、怀疑意识、无知意识、宣传意识。 9.网络新闻的结构与布局方式主要有：粘贴集纳式、整合重构式、结合式报道。
10.新闻消息写作的基本构成元素是：标题、导语、主体、结尾、信息图标、新闻背景。
二、简答题
1.请简要说明新闻线索的概念、作用，以及获得新闻线索的主要渠道。
1）新闻线索：新近发生、发现的、即将发生的新闻事实的简明信息、信号，特点是比较笼统、简略，没有细节、过程，是片断、由头；
2）线索的作用：为记者指明采访的方位，确定具体选题； 3）线索的来源
（1）国家、政府的文件、决议、指示、领导人的讲话； （2）各种会议、简报、情况反映；
（3）报纸、通讯社、广播、杂志、网络等的报道； （4）新闻发布会、记者招待会； （5）记者的日常观察；
（6）记者的信息网络，包括社会各界人士、通讯员、电视观众等； 2.请简要介绍新闻写作直接式导语的定义，以及其优势与不足。
1）定义：第一句话概括主要内容，开宗明义，交代何人、何事、何时何地等信息；高度概括，直接陈述，平实自然；简单明了，“直线交流”。 2）优势：开门见山、直截了当，和盘托出； 3）不足：缺乏新意、似曾相识、套路模式；
3.请简要阐释网络新闻在传播过程中受众心理与行为方式等方面的主要特征。 （1）快速获取最新信息
希望在第一时间了解自己生存环境发生的变化；
没有时间、耐心读完全文，只选择自己感兴趣的信息； （2）主动选择有用实用性信息 信息交互性传播特性表现突出； 自主选择的愿望强烈；
最短时间、最快捷方式获取自己最为需要的信息。 （3）精确接近深度信息
网络新闻通过多级体梯度布列等新技术手段，能够突破时空限制，提供全方位深度新闻信息； 观众在了解主体新闻前提下，渴望了解相关的背景、发展趋势等。 网民对新闻标题产生“第一依赖感”，标题成为识别新闻内容，判断新闻价值的第一信号； 观众是否愿意进入下一层网页链接的点击，索取深度新闻信息，其支付的是时间、金钱，标题至关重要；
4.请简要说说电视画面的缺憾与局限性。 1）难以表现人物复杂的内心世界；
2）难以对没有拍摄到的画面、事物等进行形象、真实的“再现”； 3）对缺少形象特征的事物表现力较弱
4）新闻的“5个W”常常用文字进行说明、解释、介绍；
5.请简要描述新闻消息类写作过程中延缓式导语的特点，以及其优势，不足。
1）定义：不直接陈述主要新闻内容，运用描写、气氛渲染、解释、设问，讲故事等方法，写出一些相关内容，再引出新闻事实；
2）优势：具有可视可感的效果，生动有趣，以形象的画面引发受众的好奇；以情境感人，让受众先有感性认识，再对事实进行理性思考，强化写作、报道效果。
3）不足：难以兼顾受众快速阅读，急于了解最新新闻事实、结果的心理；不可过分拖沓，尽快
进入正题。
6.你认为通过哪些方法可以尽快地同新闻当事人建立比较融洽的关系。 （1）尽量面对面采访，越“热乎”越好； （2）用聊家常的一般性问题开始采访； （3）不要问模糊的问题；
（4）不拐弯抹角、不旁敲侧击，直截了当提问，显示记者的真诚与能力； （5）帮助当事人做一些力所能及的事情；
（6）尽可能避免争论，记者有“终稿权”； （7）全神贯注地“倾听”，给对方一种朋友交谈的感觉；
（8）接受任何回答，启发记者寻找到自己没有想到的采访角度和问题„„ 7.请说出我国著名记者艾丰就新闻采访所提倡的“6个不要提”的具体内容。 （1）不要提太大的问题（一口吃不成胖子）； （2）不要提过多的外行问题；
（3）不要提暗示性的问题：不要强加于人，引诱对象“顺竿爬”； （4）不要提过于轻率的问题，不要卖弄技巧； （5）不要提太“硬”的问题，（坦诚不等于生硬）； （6）不要提审问式的问题，善于引导，（在交谈中提问，在提问中交谈） 8.请简要说说新闻主体写作方法的“倒金字塔”结构。
1）定义：按照重要性递减原则，从最重要开始，结束于最不重要的。不能放入导语的要素可以作为主体的支撑性材料。 2）优点：迅速地表现关键信息； 3）缺点：后面的信息吸引力递减； 4）范围：突发性事件新闻；
5）要点：判断最重要的信息材料，安排好顺序；从受众角度出发；回答导语提出的问题。 9.请简要说说广播新闻写作过程中，音响，解说之间的关系。 1）解说词的作用
叙述事实、说明音响，补充音响，概括提示音响，连缀音响组成报道的作用。 2）音响的作用
增强可信性、现场感、感染力。 3）两者的关系
（1）写作解说词要兼顾音响；
（2）解说词要合理安排、结构音响； （3）解说词与音响要和谐统一。
三、写作题
请根据视频新闻素材，撰写一篇电视新闻消息报道稿件 写作要求：
1.标题、导语、主体、背景、结尾等要素俱全 2.注意使用同期声 3.字数不少于300字
