班主任远程研修学员总结
邹城小学2班朱昌兰
本人能高质量完成全部学习任务，坚持学思结合，学以致用。较好地贯彻理论联系实际的原则，结合模块内容和工作实践认真、独立完成研修规定的各项作业，并出色的完成了“三人行网络班级”建设，被项目组另加外10分。按照《2012年春季跨区班主任远程培训考核办法》,本人预估考核成绩为满分100分。
班主任工作案例《爱心化春风，细雨润花红》被荣幸的推到首页，并被指导老师推荐给专家进行点评。积极组织、参与网上交流研讨活动，发起的话题《怎样使“问题学生”不再出“问题”？》，也被推到首页进行交流展示，截至2012年6月20日，被浏览440多人次，并有270多人次参与讨论、跟帖留言，得到了专家、指导老师和广大学员们的认可。此外，本人遵守研修规定，无抄袭、刷屏等作弊现象。按照考核要求高质量完成网上学习时间、作业、互动留言等，其它非考核的项目如沙龙讨论、资源数等无零记录，且完成质量较高。另外，还有网络班级“雏鹰展翅”、研修日志《感谢研修，生命有你更精彩》、简报《网络班级，家校沟通的连心桥》等作为优秀成果被荣幸的推到首页展示。
《班主任远程研修学员总结.doc》
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