方玉光《如何做好研究》之心得体会
学术讲座，它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中，不仅可以领略各行各业专家的口才艺术，还可以开阔视野，学到课堂上学不到的知识。
为拓宽研究生的知识面，活跃学术气氛。应我院数据挖掘与物联网研究组的邀请，佛罗里达大学方玉光教授在电子楼500会议室就“如何做好研究”这一话题进行了精彩的报告。我有幸聆听了方玉刚老师的精彩阐述，他结合了诸多自己或他人的实例，涉及科研工作的各个环节，报告详尽而丰富，使我受益匪浅。
方玉光教授1994年获得美国凯斯西储大学系统控制工程专业博士，1997年获得美国波士顿大学计算机网络通信专业博士，现为美国佛罗里达大学电子与计算机工程系教授。2007年入选IEEE FELLOW。2008年受聘西安电子科技大学长江学者讲座教授。方玉光教授在无线蜂窝网络、自组织网络、传感器网络的建模、分析和设计领域取得的研究成果获得国际同行专家的认可。一些原创性成果正影响着当前无线通信网络中的理论与技术发展。近五年，方教授共发表论文300余篇，其中包括国际顶级会议INFOCOM， ICDCS， ICNP论文，国际顶级期刊IEEE JSAC， IEEE TON， IEEE TWC论文，国际顶级杂志IEEE Network、IEEE Wirele Communications以及IEEE Communications Magazine论文，并获2006年国际顶级会议ICNP最佳论文奖。方教授担任多个国际一流期刊的编委，包括IEEE Transactions on Mobile Computing (2003-2008，2011-present)， IEEE Transactions on Communications (2000-2011)， and IEEE Transactions on Wirele Communications (2002-2009)，2009-2012任IEEE Wirele Communications主编，2013年起任 IEEE Transactions on Vehicular Technology期刊主编。方教授曾任十余个国际顶级会议的委员会主席或委员，包括IEEE INOFOCOM’2014， IEEE INFOCOM\'2005等。
经过这次讲座，我不仅在如何阅读文献、如何发现好的研究问题并提出解决方案、如何撰写高质量的论文等方面有了更加清晰明确的认识。同时，我也初步领略了专家的一种思想以及思维方式，以后要经常听一些专家的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升，进而能够理解这些大家的独特的思想。
首先，要确立目标，有计划的进行。
写研究论文的第一步就是要明确真的有一份研究论文要写。 写一份计划书， 其中应当包括在某一天需要完成的一系列的重要进展。按照计划来执行。 然后也需要时间来看看自己还缺什么材料， 什么材料在图书馆中可以查到， 选择相关的材料， 阅读并做笔记， 并整合之。 之后， 需要弄清自己要在论文中提出的观点。
其次，我们要根据自己的兴趣，学会选择与探索。 人的兴趣既是稳定的，也是可变的，可以重新培养。作为一个研究者，要懂得自己真正喜欢什么，真正愿意做什么。这一点特别重要。我们对客观事物的认识有一个过程，对自己的认识也有一个过程。进入大学后，在交通加软件专业方面，我找到了自己的兴趣，发现了自己对于计算机的爱好。我们既要善于选择，也要勤于探索。选择好研究方向后，就要不断地进行探索，努力实现自己向往和追求的目标。在选择和探索中，我的每一点成绩和成就，每一项奖励和荣誉都和自己坚持不懈的努力分不开，都和周围许多同事和学生的支持、努力工作和帮助分不开，都和学校领导的关心与支持分不开，都和家庭和亲人的奉献分不开。
第三，要扎实基础，注重积累和创新。
作为学生，我们不仅要认真学习课程知识，打好基础，多阅读经典的材料，实现知识的累积，为研究工作做好前期准备。也要追求创新，没有创新就没有一切，这是显而易见的。作为新世纪的研究生，一定要有创新意识，要立志做有创新意义的研究。 那么，如何才能获得新的思想呢？一，要观察生活，从生活中 吸取创新的灵感。许多创新的“研究思路”不是来自文献，而是从生活中来的。据说在1968年11月16日清晨，美国斯坦福大学的心理学家谢帕德（R。S h e p a r d）从睡梦中醒来，忽然看到一个三维物体在室内旋转，这一生动意象启发他进行了著名的心理旋转实验。也许来自文献的思路可能会受到前人思路的限制，而从生活中得到的启示，才可能更具有创新意义。二，要注意原型启发，即从相关文献中得到启示。我记得小时候念书时，老师 让我们背诵唐诗，并且告诉我们，熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。学习是这样，写文章也是这样。如果没有看过高档刊物的论文，要写出高档文章来，是很难的。我相信，如果我们经常接 触这些刊物的文章，久而久之，就能提高我们的创新意识，学习到写高档文章的经验，获得意想不到的结果。
创新和积累是什么关系呢？我认为，积累是创新的基础和重要条件。记得在读大学时，我就非常欣赏荀况的一句名言：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得。按照荀况的意思，无论是道德修养还是知识阅历，都要依靠积累。从科研来看，我们要想出好的研究成果，在学术界兴起“风雨”，成为“蛟龙”，就一定要注意积累，这里包括知识、研究、写作经验和学术影响力的积累，等等。在通常情况下，人不可能一步登天。只有打好基础，练好基本功，才有望登上科学的顶峰。
第四，做研究还要注意三个要素，即独立性、系统性和创造性。独立性是指论文的主要部分由研究生自己独立完成，包括独立设计实验，独立完成实验操作，独立进行数据处理和独立完成论文，这些事情一定要自己独立去做，不应该依赖别人。虽然导师的指导和同学的帮助都非常必要，但只起辅助作用。系统性是指论文要从不同侧面系统回答（或解决）一个或几个重要的学术问题，论文的结构要严谨。创造性是指论文获得了新的结果和结论，解决了前人没有解决的重要问题，对学科的发展有重要意义。
第五，要读好文献，写好文献综述。
读文献是积累知识的重要途径，也是发现和提出问题的重要途径。首先要读一定数量的高端刊物的文献由于这些文献的水平高，而且处在研究的前沿，因而对自己会有更多的启发。阅读文献要从新近文献开始，由近及远。其次，精读与略读相结合。对于高水平的文章，一定要精读若干篇，对其中的细节，要仔细研读，因为许多研究的成功，恰好都是由细节决定的。另外，要分析性地读文章，批判性地想问题。阅读文献要动脑筋，注意分 析，要“分析性地读文章，批判性地想问题”。我主张，要读进去和读出来。所谓读进去是指真正理解文献的内容，不要满足于一知半解。所谓读出来是指超越文献的思路，形成自己的分析和判断。四，由博而约，一以贯之。阅读文献要“由博而约，一以 贯之”，即找到众多文献的内在关系，用非常简洁明了的方式对文献进行综合和概括。五，要注意写文献综述，包括笔记、心得和文章等写文献综述是做研究的一个基本功。要经常写，一步一个脚印往前走，这个过程就是积累知识的过程，是形成个人“思想体系”的过程，因而也是选择科学问题和确定研究方向的一条重要途径。一篇好的文献综述要有哪些特点？一是前沿性，即要选择前沿的文献进行介绍，厚今薄古，由近及远。二是全面性，即要收集尽可能多的相关文献，争取不要遗漏重要的文献。三是分析性，即要有分析，找出不同文献的内在联系，进行必要的整理和概括。
第六，善于提出和凝练科学问题。
做研究就是为了解决某个科学问题，因此，提出什么样的问题和如何表述问题就显得非常重要。爱因斯坦说过，“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上和技术上的技能而已。而提出新问题，新的可能性，从新的角度去看旧问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正的进步”。首先，要提出有价值的科学问题是做好研究的前提提出有价值的科学问题，这是做好研究的前提。其次，在研究的各个环节中，要用科学问题引导研究向深入方向发展提出的科学问题还要贯穿在研究的各个环节中，包括文献综述、数据处理和文章写作等。
总之，对一个有志于研究工作的人来说，做研究是自己一辈子的事。我们要把远大的理想与踏实的精神结合起来，敢为人先。人的能力有大有小，人的兴趣千差万别。但只要自己有明确目标、勤奋努力和把握机遇，就一定能在事业上有所建树，实现自己人生的理想和价值。
