乔官屯学区小学2010—2011学年教学工作计划
新的学年，学校教学工作要紧紧围绕教育事业发展，坚持以加强教学管理、规范教学行为、提升课改实施水平、全面提高教学质量为重点，加强教学、教研的有机结合，努力提高金沈小学教学工作质量和效率。
一、加强新课程的改革与研究
1、深入学习和研究新课程，每位教师必须接受新课程的理念，不断优化课堂教学过程，使课堂成为师生互动，共同展示的舞台。
2、积极推进新课程实际工作，总结新课程改革实验的实施情况，研讨新课程实施过程中的困惑和问题，以及解决这些问题的建议和对策。
3、立足课堂，深化教学改革。课堂教学的改革是教学改革永恒的主题。继续围绕课堂教学为主题的听课、评课活动，用课标的理念评价课堂中教学的行为。加强集体备课，教师共同吃透教材，用活教材，同时发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的效益。
二、加强校本教科研工作
1、根据学生实际，抓好课题的研究工作。教导主任组织教师积极申报课题，并规范课题的立项与管理工作，加强研究过程的指导，注重成果积累，以课题促教研。
2、以课改为中心，深入进行校本教研。教研活动以学校教师和学生为本，以课堂教学为阵地，为解决教学实际问题，教师间相互切磋、讨论，共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长。
3、抓好校本教研，建立并完善教研体制，努力积极按县中小学规范，向教研达标标准靠近，周三为校教研日，一学期十次以上。
三、加强教学管理工作，抓好教学常规管理，加强质量监控，全面提高教学质量。
1、全面贯彻课程计划，坚持教学中心地位，加强学校教学常规管理。完善各种检查制度。
2、深入课堂听课，了解情况，探讨策略、解决问题。
3、加强教学全过程监控工作，提高教师质量意识，实行单元过关及年段过关，特别加强对课改实验工作，同时做好扶差培优工作。
4、抓好薄弱班建设，进行跟踪、了解，提出针对性的意见与建议，促进共同提高。
5、认真执行学区常规检评方案，完善校内常规自检方案，做到定期与不定期检查相结合。
6、广泛开展各种学科竞赛活动，培养学生个性、特长，促进学
科知识互补，实现以活动促教学的目的，并力争在学区各项竞赛中取得好成绩。
上半年主要活动安排：
九月份
分课，集体备课。
1、一年级招生，交流上学期试卷分析。
2、学习、落实教学常规。
十月份
1、组织听课、评课、推荐名师。
2、学区教案作业检查。
3、学区教案作业展览。
十一月份
1、期中教学质量检测。。
2、期中检测试卷分析。
3、开展听、评、说课教研活动。
十二月份
1、“名师”听、说课活动。
2、语文公开课。
3、小学数学教学研讨活动。
4、教案作业检查。
一月份
1、组织期末复习。
2、期末质量检测。
3、期末检测试卷分析。
4、教科研工作总结。
