小学生家庭美德教育之我谈
家庭美德是中华民族优秀文化之精华，是社会美德的最重要组成部分。进入二十一世纪的今天，中小学生的家庭教育问题成了广大家长的最敏感问题，尤其是家庭美德教育显得更为重要，同时也让广大家长显得有一种无从下手的为难之感。怎样更好的对孩子进行家庭美德教育，笔者谈几点粗浅的看法。
一、要进行传统儒家思想教育。
儒家思想文化博大精深，不仅是中华文化，而且是全世界文化之精华。要让孩子树立一种美德，就要对孩子进行传统儒家思想教育。重点要教育孩子懂得儒家思想中的核心内容，尤其要对孩子进行诚实守信教育、尊老爱幼教育、谦让宽容教育、勤俭朴素教育等等。所谓“诚实守教育”，就是要教育孩子诚信待人，对人要诚实、守信，不虚假，不伪善，言行一致。所谓“尊老爱幼” 教育，就是要教育孩子善待老人，每逢周末和节假日，都要让孩子抽出一定时间来到老人身边，与他们聊天、沟通，有时哪怕就坐着听他们说说话，就会在精神上给予老人很大的慰藉，使老人充分享受天伦之乐。让孩子感受到将来一天自己老了也需要后代善待自己。所谓“谦让宽容”教育，就是要教育孩子在学习、生活中要懂得谦让宽容，要常怀一颗谦让宽容之心。同学之
间有时也难免为了一点鸡毛蒜皮的小事闹得不开心。每逢此时，我们总是提醒孩子：海纳百川，有容乃大。人与人之间有很多事情往往是进一步“狭路相逢”，退一步“海阔天空”，我们只有以“让”和“谅”字去调剂，才能使大家和睦相处。少一点抱怨 ，多一点宽容；少一点指责，多一点赞扬；少一点品头论足，多一点相互学习；少一点斤斤计较，多一点热忱关怀。所谓“勤俭朴素”教育，就是要教育孩子懂得节约、懂得珍惜，要让孩子从小就有一种惜福的思想。今天，社会物质生活相对我们这一代已经发生了巨大变化，尤其是2000年以后出生的孩子，根本感觉不到我们这一代小时候所经历的苦难，养成了一种饭来张口、衣来伸手的不良习性。我们这一代为人父母者，决不能完成惯着孩子，完全满足孩子的要求，要在潜移默化中教育孩子，让孩子自觉形成一种节约的好习惯。
二、要进行社会责任感教育。
我们每个人都是社会的重要组成部分，我们对孩子从小就要进行社会责任感教育，要让孩子树立一种对社会有贡献的责任感。古人云“修身、其家、治国、平天下”，这就是一种对社会责任感的呼吁。今天的孩子，绝大多数都有一种以自我为中心的不良思想，不懂得对社会的奉献。作为父母者，要自觉带头对家庭、对单位、对社会负责任。要坚持正确的宣传舆论导向，在家中要多谈论社会责任，多宣传社会上发生的好人好事，要让孩子
在潜移默化中感觉到什么是美，什么是丑。要从身边的小事做起，让孩子自觉养成文明美德习惯，自觉抵制不文明丑恶行为。
三、父母要做好家庭美德的表率。
父母是孩子的启蒙老师，父母的言传身教会影响孩子的一身，历史上有“孟母三迁”、“欧母教子”的美谈。当今有研究发现家庭和谐、父母自身讲究文明美德这样的家庭教育出来的孩子优秀率是父母离异、犯罪家庭教育出来的孩子的3.7倍。这也就是所谓的耳濡目染，近朱者赤、近墨者黑。我们父母一定要做到家庭成员之间互相信任、开诚布公，答应孩子的事情一定要做到，如果有特殊情况做不到，一定要向孩子坦诚说出原因……这样，有了诚信、友善的家风，孩子在潜移默化中不知不觉就会受到影响，将来才能成为言而有信、光明磊落的人。
