给初中新生的几点建议
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，但你千万不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩就落于人后，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为那只是代表过去，证明不了现在和将来，新的征途刚刚开始。
大家一起迈入初中的大门，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己、打造自己。
二、课程增加改变学法
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且没有过多重复，课程内容从模仿记忆为主逐步转换到理解思考为主，对上课注意力的集中提出了更高的要求。同学们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。这里有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，从一开始就不能欠学习账，否则漏洞越来越多，就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。包括长期计划，新学期目标，期中期末目标，还可以悄悄给自己找个竞争对手，来激励自己；此外还有短期计划，比如周计划、天计划，每日的作业、预习、复习如何安排等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法。
三、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道该做什么，不该做什么，不要等到犯了错再被动等待老师指出。
下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:
衣服整洁讲仪表，校徽胸前佩戴好。
按时到校不迟到，看见老师问声好。
因病因事不到校，坚持请假要做到。
出操整队上操场，队列作到快静齐。
课间玩耍讲文明，有益活动利身心。
黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。
果壳纸屑不乱抛，午餐安静又整洁。
作业端正讲规范，上课专心多动脑。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会作得很好, 养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、纪律习惯、听课习惯、自我学习习惯等等，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，从良好的习惯开始，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，去创造美好的明天吧。
