小二班班级工作计划
2006．09—2007.02
武警总部机关幼儿园
孟帆赵惠芳朱晓玲
新学期的到来，小二班迎来了崭新的一面，新的老师、新的环境、新的孩子，面对一个全新的局面，我们三位老师对我们本学期得工作也是充满了信心。以下就是本学期我们班的工作计划：
（一）生活活动（来园、进餐、喝水、入厕、睡眠、离园）
1、情绪安定、愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活，喜欢来幼儿园。
2、能及时表达自己的需要和想法。
3、有良好的食欲，进餐时保持轻松愉快的情绪。
4、能用小勺独立进餐。
5、逐步养成经常喝水的习惯，学会使用水杯，喜欢喝 白开水。
6、入厕时感到放松，逐步习惯在园入厕。
7、知道有大、小便及时去厕所，逐步学会穿脱裤子和擦屁股，
8、养成良好的睡眠习惯，能够逐渐独立入睡。
重点：幼儿园的生活对小二班的孩子来说是完全陌生的，他们的常规要一点一点的重新培养，所以开学初期，我们班面临着两个重点问题：分离焦虑和常规培养。这些都是伴随着生活活动来开展，我们会以游戏化的一日生活为原则，帮助孩子尽快地适应幼儿园，培养良好的常规。
（二）区域活动
1、体验和了解班里创设的区域，能根据自己的兴趣主动选择区域游戏。
2、愿意和小朋友一起玩，并对他人的交往做出积极的回应，能初步感受与同伴一起操作、交流的快乐。
3、有好奇心，喜欢探索，积极运用多种感官感知周围事物。
4、初步体验规则的作用，愿意遵守游戏规则。
5、能在各个区域里得到不同方面的发展。
6、逐步养成正确收放玩具的习惯。
（三）教学活动
1、以五大领域促进幼儿全面发展
以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以《快乐与发展课程》为参考，设计适宜本班幼儿年龄特点和兴趣爱好的五大领域课程，促进幼儿体、智、德、美的全面发展。
2、本班特色：早期阅读、奥而夫音乐
*早期阅读以成为我们园的特色课程，而我在这两年中，一直在进行早期阅读的尝试和教研，先后接待了市、区的观摩活动，积累了一些经验。阅读是孩子从书中获得各种经验的方式，也是孩子特别喜欢的活动
*奥而夫音乐：赵老师一直在研究奥而夫音乐教学，我们还一起参加了台湾奥而夫音乐的培训，我们班的两位教师对音乐教学都比较擅长，所以我们也会结合本班孩子的特点，把音乐渗透在一日生活的各个环节中。
3、英语教学
根据本班孩子的特点，以《小袋鼠》和《PLAYWAY1》为参考教材，主要培养孩子英语活动的常规和对英语学习的兴趣。
（四）家长工作
1、成立家长委员会
2、建立幼儿成长档案
3、月计划、周计划会提前放在家园联系册里，让家长了
解我们的工作安排，有针对性的配合我们的工作。
4、借助家长的力量建立本班的论坛，架起家长与家长之
间沟通的桥梁。
（五）其他工作
1、制作“快乐幼儿园”的录像，召开第二次家长会。
2、11月份搞好半日开放活动。
3、注重节日教育（教师节、中秋节、重阳节、圣诞节、
元旦）。
4、根据季节变化渗透对季节的教育。
5、与家长一起商议搞好新年联欢活动。
总之，我们的任何活动都会以幼儿为主体，以《纲要》为
指导思想，根据我们班的情况开展丰富多彩的活动，促进孩子的身心健康全面发展。
