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我们永恒的世界

发布时间:2020-03-01 19:22:16 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

我们永恒的世界

梦无影,我只想在被蹂躏的世界,留下一片净土!

——题记

青山为钵,绿水为衣,山水衣钵,沉浸其中。扣山为鼓,抚水成琴,山水鼓琴,陶醉其间。山水中感悟生命的宁静和洒脱。

在林间小道之间缓缓独行,温暖的手指抚摸着突兀的泥土,远离了那灯红酒绿的繁华与喧嚣。一个不被世俗尘埃所沾染的世外桃源,成为了每一个人的梦想!

巴尔扎克曾说:“没人前,地球一片美好;有人后,地球改变了模样。”这模样是好是坏?看看吧!因为人类的毫无节制地乱砍滥伐,世界联合国宣称:全球热带雨林十年后将消失;因为人类毫无规划的修建工厂,废气从四面八方袭击,污水从四面八方侵蚀。“埃克森-瓦尔迪兹”号触礁事故到如今的墨西哥湾原油泄漏,一场场人类自导的浩劫对多少生灵造成了毒害,那画面简直是触目惊心„„在人世的喧嚣和纷扰中,急红眼的人们被经济利益刺得千疮百孔,人们的欲望像硫酸吞噬着地球上的每一个角落,它驱赶着我们,直到万劫不复的深渊。于是温室效应、酸雨、臭氧空洞接踵而来,刹那间,大地嘶吼,瓦砾横飞,尸横遍野,哭声震天„„那一片片无烟的废墟,那一方方矮矮的坟墓就是大自然给人类相应的回报。人们发现:天变黑了,地变薄了,四季变混沌了„„人们开始了恐慌,开始了反省,开始了弥补。

一次自上而下的自我拯救运动轰轰烈烈地在全球展开。联和国为了促进全球环境意识,把每年的6月5日定为世界环境日,它反映了

世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。2010年6月5日我国确定了 “低碳减排•绿色生活” 的活动主题, 2011年6月5日我国确定了“共建生态文明,共享绿色未来”的活动主题。主题要求不管是集体还是个人,都应该对环境保护做出相应的贡献。

这里是一所小小的乡村学校,我就在这样一个偏远的地方学习。现代文明在这个偏远的地方也打下了深深的烙印:柏油路四通八达,直到家门口,可良田美土成片成片地被移为了平地;镇上的摩托车和小汽车经常把个小小的街道围得水泄不通;天然气和自来水进入千家万户,可天然气中毒,黑黑的污水从水管里流出也时有发生;五毛钱小零食的胶纸口袋就像星星一样洒满了校园的每一个角落„„生活便易的同时,我们随处看到的是白色的垃圾,听到的是刺耳的噪音,闻到的是晕头的气味。针对这样的情况,也为了响应“模范校园,从我做起”为主题的保护环境的号召, 我校制定了“随手捡垃圾”的校风。学校定期为我们宣传环保小常识,比如顺手关水龙头、少用洗洁精、少用一次性餐具、用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸等;让我们观看环保影片,然后进行环保作文比赛,看看谁的环保方法最适用;发起了“能源二次利用”的倡议;为我们树立了“从我做起,世界更美好”的意识;并养成了随时环保随处环保的习惯。为了让这个理念深入人心,学校组织我们开展了每月义务打扫街道的活动,并组织小团队向当地的居民宣传各种环保小常识,比如用温水煮饭、选购绿色食品、选无磷洗衣粉、买充电电池、自带菜篮买菜等。

离校不远的那个丘陵在前年被挖土机在几天的时间里移为了平地,说是有什么大型的工厂入住,结果因为水源的原因,一直被荒弃了下来。附近的老百姓不忍心白白糟蹋了这么好的土地,又在上面栽下了各种蔬菜和树木。学校也组织我们在植树节去栽种一些。我相信:几年后,这儿又会是一片绿荫。离我们学校不到三百米的地方是一个大型的垃圾场,镇上和学校的所有垃圾都在那里堆放。收垃圾的工人因为垃圾爆满而时常点燃它们,污浊的烟气直往我们鼻里灌。后来我们学校建议用填埋法处理垃圾,美化了环境也肥沃了泥土„„当我们再次回到这个小镇,再次走进这狭小的校园之时,我们感受到的不再是拥挤,喧嚣和污浊,而是安静与洁净,花开得更艳,树长得更盛,鸟儿叫得更欢。

让我们捧起那融合了馨香的泥土,感叹易逝的生命,叩问蹒跚的历史:大地的归宿,能沉埋、挤压到怎样的紧缩和急促?王鼎均曾说:“人类以他最杰出的才智,最艰辛的奋斗、最漫长的过程,冲破洪荒,紧握文明。难道现在后悔了吗?不,我们决不后悔!对付文明造成的灾害,是进一步的文明,不是否定文明。”智慧的人类总会想到一条万全之策保住我们奈以生存的天地。我相信终有一天我定会进入自己梦中的天堂,那里有普希金依恋的蔚蓝大海;有陶潜“榆栁阴后檐,桃李罗堂前”的旖旎风光;有刘禹锡“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美好意境„„在那里,人类不会因为食品安全问题而寝室难安,不会因为水源短缺而吞噬自己的眼泪„„那里,我们永恒的世界!

学校:黄葛九年制学校

班级:九年级五班

学生:甘双双 指导教师:宋正秀

安全——我们永恒的旋律

我们的世界

客舱安全是我们永恒主题

安全演讲稿:安全—我们永恒的主题

我们的事业平凡而永恒

世界选择我们 我们拥抱世界

我们生活的世界

世界不再等待我们

《世界是永恒发展的》教学案

世界是永恒发展的教学设计

我们永恒的世界
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