团体训练 第八章 自测题
1 团体辅导中，如果团体的氛围很好，能给成员提供足够的（ D ）。
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A.孤独感
B.幸福感
C.自我感
D.安全感
2 在团体辅导中，针对小学阶段的儿童的正确辅导方法是（ C ）。
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A.尽量用理论说教的方式
B.尊重儿童的独立
C.将父母纳入辅导中
D.尊重儿童的相互作用力
3 在团体辅导中，针对中学的青少年的正确辅导方法是（ C ）。
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A.将父母纳入辅导中
B.多用绘画、讲故事等方法
C.尊重小组成员的相互作用力
D.用理论说教的方式控制辅导局面
4 可作为自杀问题心理危机干预的主要预防形式的是（ B ）。
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A.人际沟通的心理辅导
B.生命教育的心理辅导
C.积极心理辅导
D.压力应对的心理辅导
5 下列有关于“生命同心圆”的活动目的，正确的是（D ）。
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A.引导学生树立正确的人生追求
B.预防和避免自杀问题
C.引导学生反思人生观、价值观
D.帮助学生澄清自身社会支持系统
6 能帮助年龄较大的孩子加深反思和情绪体验的活动是（ C ）。
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A.来自天堂的电话
B.心灵的图画
C.空椅子
D.贴人游戏
7 由于中学生处于自我认识和自我探索的关键期，危机干预的团体辅导能带给他们互相支持和互相理解，减少孤独感。对
8 危机干预的团体辅导中，成员之间的恐惧、焦虑、愤怒、无力感等尽量不要说出，以免使更多的人受到影响。错
9 小学阶段的儿童认知能力有限，因此可多采用绘画讲故事或写字的方式。对
10 对小学阶段儿童的辅导要强调独立。错
11 在“阅读人生”活动中，缩小书目选择的范围，可以将活动进行的更深入，形式也可以更多样。对 12 将“感恩的心”活动与每年的母亲节、父亲节、生日等结合开展，是开展感恩教育良好的契机。对 13 “贴人游戏”是通过一定量的身体运动让儿童在游戏中重拾快乐，通过同伴小组游戏，互相支持和陪伴。对
