六二班读书活动总结
为打造书香班级,让“人人爱读书,读书乐无穷”成为同学们的共识。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。在此期间我们根据学校的安排,制定了周密的读书计划,开展了轰轰烈烈的读书活动。通过一个月的实施,我们六二班取到了显著地效果。
下面是我们六年级二班开展了系列读书活动的简单回眸:
1、调查学生课外阅读现状,推荐六年级读书数目。
2、学生把家里的好书拿出来,做到人人至少有一本好书读,让它们带着自己美好的祝愿。有的好书在同学中进行漂流,相互阅读书中的精髓。
3、每周一的最后一节课,让学生统一集体读书。
4、班会课上师生交流读书心得,利用讨论交流,加强对作品的感知,让学生自己去感受读书的乐趣,与好书交友,与博览同行,阅读引领学生成长。
5、做好读书笔记,把每次的读书心得都记录到读书笔记上面。
6、开展整本书共读,在书上做标记。包括自己的心得体会和喜欢的段落以及好词好句。
7、学生精心设计并制作了精美的书签和读书手抄报。
8、每天早晨的诵读时间,都激发全班学生诵读诗词中优秀的文章段落。
9、在此期间,我发送短信邀请家长朋友积极参与到读书节活动中,请家长与孩子同读一本书。使读书活动得到深化和延续。
10、每天的课前三分钟同学们都会拿出自己心爱的好书推荐给全班同学。
在这次读书中,除了让同学们自主选择“推荐书目”中的书籍阅读之外,我们班级还根据学校的安排,开展了诗文配乐朗诵活动。我班诵读的是六年级课本里面的《中华少年》,取得了理想的效果。
在读书活动即将进入尾声的时刻,就要评比班级“读书明星”了,这可真难评,三个名额太少了。班上有几个是公认的“小书迷”,他们即便不是在读书活动中,也常常看好书、写好文。他们的勤奋感染了许多同学。最后经过民主的投票选举,推出了翟心悦杨冉周玉洁三位同学作为本次读书活动的“读书明星”。
通过本次学校开展的读书活动,学生们积累了更丰富的知识,懂得了更多的道理,掌握了一定的阅读方法。活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅,至今,同学们仍是手不释卷。图书,也将永远是他们最喜爱的事物之一。全班同学会更加努力,将阅读进行到底。
六年级二班
二零一一年十二月八日