绪论
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的（内核）， 思想道德素质和法律素质是人的（基本素质）
培育和践行社会主义核心价值观是协调推进“四个全面”战略布局的（精神动力） 培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的中国梦的（价值支撑） 创新学习是一种以（求真务实）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习
培育和践行社会主义核心价值观是引导大学生进德修业、成长成才的（根本指针） 社会主义核心价值观有（12）个词。
思想道德和法律二者作为社会（上层建筑）的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。
学习思想道德修养与法律基础课，可以帮助同学们深刻理解党和国家提出的（立德树人）要求
第一章
如果把人生的奋斗比作一艘船的话，那么信念就相当于这艘船的（桨） 如果把人生的奋斗比作一艘船的话，那么理想就相当于这艘船的（舵） 艰苦奋斗是我们的（传家宝）。
理想是一种（精神）现象，是人类社会实践的产物。
第二章
一个民族赖以生存和发展的精神支柱是指（民族精神） 经济全球化是（一把双刃剑），既是机遇，更是挑战。 爱国主义是个人实现人生价值的（力量源泉）。 爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的（内在一致性）。 改革创新是进一步解放和发展生产力的（必然要求）。
爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对人民群众的（深厚感情）。 科学没有国界，但科学家有（祖国）。
包括经济实力、科技实力、国防能力和军事力量等硬指标和包括政治、文化、教育、精神状态等软因素共同构成了一个国家的（综合国力）。 改革创新是建设社会主义创新型国家的（迫切需要）。 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的（动力）。 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的（纽带）。 爱国主义是中华民族继往开来的（精神支柱）。 我国的国防是（全民）的国防。
第三章
人生的自我价值是个体生存和发展的（必要条件）。 人生的社会价值是社会生存和发展的（必然要求）。
人的本质不是单个人所固有的抽象的，在其现实性上，它是（一切社会关系的总和）。 4.（客观地认识自己），是确定人生价值目标的重要前提。
人的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成了人生价值的（矛盾统一体）。
要促进自我身心的和谐，我们必须认识到心是身的（精神机能）。 要促进自我身心的和谐，我们必须认识到身是心的（物质基础）。 任何个人的个体性都打上了深深的（社会性）的烙印。 （互助）是促进个人与他人和谐的必然要求。 （诚信）包含着诚实和守信两个方面的内容。
人类来自于自然又依存于自然，人是自然界的（有机组成部分）。 幸福总是（相对）的，不是尽善尽美的，不同的人有自己的幸福。 人的（社会性）决定了人生的社会价值是人生价值的基本内容。 人生（自我价值）的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
要促进人与社会的和谐需要正确认识个体性与社会性、个人需要与社会需要、个人利益和社会利益以及个人权利和承担社会责任的（统一关系）。 人生价值包含了（自我价值）和社会价值。
人生价值评价的（根本尺度），是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
第四章
人类道德的发展是一个（曲折上升）的历史过程。 我国的分配制度是以（按劳分配）为主体。 我国的基本经济制度是以（公有制）为主体。
（诚实守信）是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。
中国传统道德文化强调，人之所以不同于其他动物，是因为人有（道德）。
人类道德的进步的其中一个表现是道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的（重要尺度）。
弘扬中国革命道德，要同弘扬（中华传统美德）相结合。
人类道德的历史发展与人类社会的发展类似，大致经历了
（五）种类型。 道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的（社会意识形式)。
中华民族的优良传统不仅要求人在待人接物时要做到谦敬礼让，而且还要求做到（克骄防妗）。
道德所需要的主客观条件是统一于（生产实践）的。
第五章
（个人品德）是决定人的综合素质的核心要素。 婚姻家庭的（社会属性），是婚姻家庭的本质属性。 当代公共生活其中的一个表现特征是活动范围的（广泛性）。 当代公共生活其中的一个表现特征是活动内容的（开放性）。 当代公共生活其中的一个表现特征是交往对象的（复杂性）。 当代公共生活其中的一个表现特征是活动方式的（多样性）。
“远亲不如近邻”的俗语提醒我们要注意在婚姻家庭关系中坚持（邻里团结）这一美德。
要求劳动者尊重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德要求的道德规范是（爱岗敬业）。
（婚姻）是家庭产生的重要前提。
（家风）是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。
在社会公共生活中倡导（助人为乐）精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。 课堂上严格要求，目的在于培养警院学生的（规则）意识。 (良好的公共生活秩序)是社会成员质量提升的一个重要标志。 (遵纪守法）是社会公德最基本的要求。
（奉献社会）是社会主义职业道德中最高层次的要求。
（男女平等）是我国重要的法律原则和道德规范，也是我国的基本国策。 大学生要打破“学历本位”观念，树立“（能力本位）”意识。
大学生参加社会实践除了积极参加各公益活动、生产劳动和发明创造以外，还要主动进行（社会调查）。
在公共生活中，（法律）是最权威的规则。 20.高度的（自觉性）是道德修养的一个内在要求和重要特征。
