办人民满意的学校
我们分宜二中本学期的工作侧重在以下几个方面：
一、始终把学生的思想品德教育放在首位
成才必先成人，学校的一切工作必需首先保证学生未来是一名合格的公民。学校教育的目的就是让学生“学会做人，学会求知，学会生活，学会创造”。我们认为：要重视学生良好行为习惯的养成教育与品德修养，我们给子孙留下什么样的世界，取决于我们给世界留下什么样的子孙。为此，本学期我们在德育工作方面做到遵循教育原则、与时俱进，有所创新。
1、强调师德垂范。学高为师，身正为范。我们引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观和育人观，做到爱岗敬业，依法施教，教书育人，为人师表，构建和谐的师生关系。严格执行教师职业道德，不准体罚与变相体罚学生，要求学生做到的老师必须首先做到。同学之间、师生之间相互学习相互尊重。
2、德育载体拓宽，德育渠道创新。本学期我们在德育常规教育方面主要抓好了这几个方面：利用班会主渠道进行德育工、利用环境的德育熏陶作用、学生会的检查督导、仪容仪表检查、正面典型教育等。拓宽德育载体方面：广泛发动开展志愿者活动，在我县全民运动会时期，我校的60名志愿者已经得到了领导和社会的一致好评，今年的第七届城市运动会，我校志愿者又一次接受了考验与锻炼。随后，我们进行了大规模的志愿者征集活动。学生踊跃报名，现在登记在册的学生志愿者达到1500余人。志愿者征集报名活动，极大的提高了学生的奉献精神、服务意识和责任意识，这是德育工作的一个成功尝试。德育创新方面：团中央讲师团前几天在我校举办了一场“让真爱洒满人间”演讲，以爱国、爱老师、爱父母为主旨，很多学生热泪盈眶，一些平时有进网吧、抽烟等不良习惯学生纷纷勇敢的走上演讲台，表达戒除陋习、奋发进取的决心，场面感人至深。我们还准备以【弟子规】的学习来进行行为习惯教育。要求每个学生每天学习规定的内容，写出阅读感想。当然，【弟子规】是一部封建时代的道德教材，瑕瑜互见，相信我们的教师能够取其精华，去其糟粕，从而达到理想的教育效果。
3、把做人作为德育工作重中之重。我校的教育理念就已经把“学会做人”放在首位。要做好人，应当包含三个层次：遵纪守法—这是现代社会最基本的做人要求；融入社会—他能够适应社会，也为社会所接纳；奉献社会—也就是有所作为、有所创造，这是比较高的做人层次。 1
作为中学生，我校在教育学生做人方面注重几个字：实、俭、勤、礼、诚、志等。
4、心里健康教育经常化。中学生是人的生理和心理发育关键时期，学习压力又大，心理面临挑战。但是，我们有些人甚至是教育工作者，又常常把学生的心理问题简单的理解为学生的道德品质问题，这既不正确也为学生的健康发展设置了人为障碍。为解决学生心理健康问题，我们二中建立了“心怡工作室”，备配了兼职心理咨询教师，让经验丰富具有专业知识的教师对学生进行心理疏导（其中黄春秀老师已取得心理咨询师资格）。同时，学校经常通过主题班会、讲座、印发宣传材料的形式，开展青春期心理健康教育，定期对学生进行心理健康测试。去年我校的心理健康教育在分宜电视台、【新余日报】都有宣传报道。今年这个学期，我们已经在全校开展了一次心理调查，下个阶段我们准备有针对性的对学生存在的心理问题进行有效矫正。正确有效的心理教育，消除了学生心理障碍，矫治了学生的心理缺陷，提高了学生的心理素质、挫折承受能力、自我教育和管理能力，能更好地适应环境和融入社会。
5、严格按教育部要求开展阳光体育活动，学生每天在校体育活动不少于1小时。致力于学生的体育素质、体质健康的发展。
二、突出教学工作的中心地位
教学工作始终是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。二中近几年的教学质量稳定，学校的发展因此顺畅。
1、不断强化教师的质量意识。我们本学期在每个年级都分别召开了提高教学质量的专项研讨会，就不同年级、学科如何提高教学质量进行探讨。校级领导随堂听课已经有几十节次，涵盖了各个年级和绝大多数学科，有效激励提高了教师的质量观念。
2、常规教学常抓常新。向常规要质量，向45分钟要质量。很抓常规教学，抓好课堂教学。本学期我们在常规教学上重点突出抓现代教育技术的运用。因为我们二中所有教室全部安装了多媒体教学设备，为充分发挥现代教育技术信息容量打、直观、生动等在教学方面的优势，我们要求全体教师都必须全部掌握多媒体教学手段（原来只要求45岁以下教师掌握），这个目标本学期基本达到。前不久省示范校验收时，对我校教师掌握现代教育技术的水平评价较高。重点抓好各备课组的集体备课、听课。
3、创新课堂教学模式。我们制定了初中“课堂教学模式改革实施方案”、高中“研究性学习实施方案”。并且指定了教学模式实验改革实施班级。现在接受了任务的各个班级已经召开了各种准备会议，拿出了实施计划，任课老师的课改培训也基本到位。下一步就是课改的具体实施过程，我们将及时跟踪、调研、指导，确保课改实验工程顺利实施。
4、把突出教学成绩作为抓手。在毕业年级成立高考、中考领导小组，分析学生情况，把握高考、中考信息动态，制定复习计划，确定升
学目标。高考要求有二本以上成绩，中考要求坚决完成县局给定的指标。但是，根据第一次段考情况看，我们与市区学校比较，还有较大差距。
三、安全工作警钟常鸣
学校安全关系千家万户，影响社会稳定。本学期我们举办了“如何紧急备险”、“珍爱生命”、交通、防火、防中毒、防打架斗殴、防突发事故等几期安全教育，对校园周边及校内进行了多次安全大检查，对自行车、私家车的进出校园及停放制定了相关规定，对学生的就餐、就寝安全秩序作了严密的安排，学校与全体教师签订了安全工作责任状。
四、学校管理有条不紊
二中的管理工作，一句话概括“刚柔相济，春风化雨”。刚：制定一系列规章制度，规范教职员工的工作，并通过强化检查、奖惩等手段，将规章制度内化为教职工的自觉行为。柔：关心教职工工作生活，特别关心教职工工作，创造良好的工作环境，让优秀教职工脱颖而出，用成就感吸引教职工。本学期我们注重通过抓过程管理，分管领导、中层各部门、各年级组参与管理，职责分工明确，从而实现目标管理，使学校的管理工作实现科学化、制度化和正规化。
五、关于本学期的一件突发事件
9月14日，社会青年严庚自杀。这件事本与二中毫无瓜葛，但是死者家属的一场闹剧，把二中推到了舆论的风口浪尖，人力、财力浪费，教学秩序遭冲击，蒙受许多不白之冤。事件过程中，县委、县政府、上级各部门，特别是县委敖书记、宣传部李部长、县政府熊县长果断决策，给了二中巨大的支持，我们深深地表示感谢。同时，广大青年教师奋力护校，全校师生依然坚持正常上课，表现出了爱校如家、良好的应对突发事件能力和心态，我们表示由衷的欣慰。
六、学校现在的一些需要解决的问题
校园面积、学生活动场地严重不足（如果能够，将县消防大队原来的驻地拨划给学校，该问题迎刃而解）；
教学设施与学校发展状态不相适应（特别是现代教育技术设施、音体美器材不足）；
部分教师观念陈旧，不能真正把教育学生做人放在重要位置；
教室、学生食堂严重不足；
安全工作不能松懈；
抓教学质量，应当上下一个声音，政府、主管部门、学校、教师，都应当在合法前提下理直气壮抓教学质量。
分宜二中
