八年级美术上册教学计划
本册教材依据美术课程标准，锁定阶段教学目标，针对八年级的学情，在以往学习的基础上，增加了美术鉴赏课程的内容，提高了对硬材进行立体制作的难度，强调学生对美术传统文化的认知与传承。本册教材以单元组课，包含了丰富多彩的教学活动。为了更好的服务于教学，特制订本期教学计划。
一、教学目标
根据学习领域确定的阶段目标为： （造型 表现）学习领域
运用线条、形状、色彩、明暗、空间等美术语言，选择铅笔、钢笔、毛笔、水彩颜料等工具材料，表现喜欢的书包、文具、工程车以及风景等，传递自己独特的思想感情。
（设计 应用）学习领域
运用对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律等组合原理，以及各种材料、制作方法，设计服装，改善环境与生活，并与他人交流创想意图。
（欣赏 评述）学习领域
了解中外有代表性的美术家，欣赏他们的美术作品，学会收集相关历史文化背景材料，辅助鉴赏。通过描述、分析与讨论等方式，了解美术作品的内容、形式以及表现方法，并能用一些简单的美术术语，表达对美术作品的感受和理解。
（综合 探索）学习领域 通过综合性的活动，体现学科内和跨学科综合，体会美术与文学、美术与摄影、美术与社会、美术与传统文化的关系。
二、教学重点 1.绘画：
学习色彩的对比与调和知识，掌握简单的调色技巧，进行配色练习。 中国画的用笔、用墨方法，以及构图知识。 运用线条描绘物体，提高造型表现能力。
运用摄影技术，结合构图心得，进行创作表现。 2.手工：
运用不同的材料和技法进行立体模型的制作。
学习硬材切、割、挖、插等立体造型的制作方法。 学习纸浮雕的制作方法。 3.设计：
有意识地运用形式原理进行设计。 学习服装设计与制作。 4.欣赏：
欣赏中外优秀美术作品，了解有代表性的美术家齐白石、毕加索等。 了解本册教材中作品的艺术风格及相关历史文化知识。
通过描述、分析、讨论等方式欣赏作品，并用简单的美术术语对美术作品的内容与形式进行 描述和分析。
美术老师：罗臣至 2017年9月1日
