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教学激励方案

发布时间:2020-03-03 05:40:45 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

**中学教学激励方案

本细则以2012年秋期三届一次教代会教学激励方案为依据,在实施原方案的基础上,作补充如下:

一、资金来源:校筹资金(10000元)、社会捐助(5000元)、家长援助(5000元)、教师绩效工资(本期每人提100元纳入考核)。

二、分配方法

1、在本学期所筹资金中50%用于毕业班教学激励,另50%用于七八年级教学激励,教师绩效部分按实有人数分年级考核。

2、毕业班教学激励实施办法:

(1)学校根据各班实际,给毕业班各班均下达一定升学指标任务,完成任务奖金占毕业班总奖金的50%,各班均完成任务,给基础奖,基础奖占该项奖金金额的60%,其余40%用于超指标奖。用超指标奖金金额除以全校总超指标人数再乘以各班超指标人数,(超指标资金÷总超指标人数×各班超指标人数)兑现到各班。各班均未完成任务,不设该奖项,此项奖金用于毕业班学科教学奖。个别班级完成,只对完成指标任务的班级设奖。此项奖金兑现到各班级,由班主任拟定分配方案报学校作再分配。

(2)毕业班各学科教学激励奖占毕业班总奖金的50%。以**镇中考各学科平均成绩作为参照,统一以150分的分值进行比较,结合两校现有实际差距,在与**镇总平均分下5分为起点实施教学奖励,用毕业班学科教学奖金的总数除以我校与**镇平均分下5分为起点的各学科总超分数得出每超一分的奖励金额,再乘以每位老师所任班级超出分数(毕业班学科教学奖金÷各学科超**平均总分×各科超**分数)作为该教师的学科教学奖。(任多班级的教师以平均分计算,任两学科或多学科的按学科课时比例计算)

3、七八年级学科教学激励

(1)将**镇期末统考各学科平均成绩作为参照进行教学激励,统一以150分的分值进行比较,用学科教学奖金的40%作为平均分奖励,方法同上(2)以**镇总平均分以下5分为起点实施奖励。

(2)用学科教学奖金的40%用于教师教学综合奖励。根据教科局2006年出台的对老师教学成绩考评机制的计算方法,即平均分占40%,提高率占30%,及格率占20%,优秀率占10%的计算方法得出的综合考评分进行教学激励,对各学科的第

一、二名进行奖励,用该项资金的总数除以所有学科综合分第一的教师数进行奖励,考虑到政史地生学科的课时少,一名教师可能胜任的年级较多,政史地生学科按一半的资金设奖。(第一名占奖金的70%,第二名占奖金的30%)

(3)以**教学成绩为参照,本学期与上学期比较提高分在5分及以上的设进步奖。用20%的教学奖金设该奖项,用该项奖金金额的总数除以所有学科中提高分在5分以上学科的总分数再乘以该教师本期超过5分以上的分数得出教师该项奖金。计算方法同上,政史地生学科折合成150分的分值计算,任多班级或多学科的以该教师所任班级的平均分计算,不分班设奖。

4、体育、美术、音乐、科技等学科奖励

培养特长生术科考试合格,升入桐梓二中以上(含二中)的设特长生指标奖。在培养特长生中,参加乡镇以上的各种竞赛(含片区团体赛),获奖的设辅导奖。

5、未尽事宜,由校委会讨论执行。

桐梓县**中学

2013.3

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