20112学年第二学期五年级语文阅读周周练
姓名_________班级________学号__________
想做橡树的比尔〃盖茨
比尔〃盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔〃盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考？”
“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔〃盖茨 高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔〃盖茨的同学来他家做客，发现比尔〃盖茨在看这些书。禁不住 好奇地问：“你怎么买这么多书？”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇1律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔〃盖茨坚定地说。
1、揣摩的“ 揣 ”用音序查字法，字母是，意思是“ 揣摩”这个词在文中是指，由于他从小善于揣摩，因此，。
2、这是一篇写的文章，文章写了比尔·盖茨小时侯喜欢，父亲知道后，同学看到他有那么多的书都觉得很好奇，他说“”。他还说“”。从中我们知道了比尔·盖茨是的人。
3、“比尔·盖茨从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中的破折号作用是，他的志愿是指
4、比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用
一、二句话写下来。（字数不少于30）
2012学年第二学期五年级语文阅读周周练
姓名_________班级________学号__________
把上帝买回来
①一个小南孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？ ”店主要么说没有，要么把他撵出店门。
②天快黑时，第29家的店主热情地接待了男孩。老板是个60多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？ ”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔抚养长大的，叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。 邦迪想，上帝是一种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好的。
③老板眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”
④“1美元。 ”
⑤“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。 ”
⑥老板接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，你叔叔喝了会没事的。”
⑦邦迪喜出望外，将饮料抱在怀中，兴匆匆地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快会好的。”
⑧几天后，世界顶尖医学专家组成医疗小组为他叔叔治好了伤。邦迪的叔叔出院时看到医疗费的帐单上的那个天文数字，差点吓得昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他钱付清了。那老头是个亿万富翁，那个医疗小组就是老头化重金聘来的。
⑨邦迪的叔叔激动不已，他立即和邦迪去感谢老头。可老头已出国旅游去了。 ⑩后来邦迪的叔叔接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您有这样的侄儿，实在太幸运了。为了救您，他拿一美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要记住，真正的上帝，是人们的爱心。”
1、从文中找出下列词语的近义词。
抚育——奇特——拯救——
2、短文中多次写到了“老板”，通过阅读，我了解到这位老板：
①②
3、第⑦小节中描写邦迪心情的词语有、、等，读的时候我们要表现出邦迪心情。
4、老人说邦迪的叔叔太幸运了，是因为
5、短文向我们描述了的故事，读了这个故事，我懂得了的道理。
