五年级语文第二周周练
一、读拼音，写词语。
duànliànhuǎngrúbǎolěichuīyānjiá rán ãr zhí
（） （）（）（）()jīlìchãngdānfǒu zãzhuān xīn zhì zhìbiān câ
（）（） （）（）（）
二、比一比，组词。
幻（） 练（） 诲（）坚（）歇（）值（） 振（）
幼（） 炼（） 悔（）艰（）渴（）植（） 晨（）
三、按课文内容填空。
1、，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，。
2、十年树木，。老师的 ______，我 ______________ 。
4、《陶校长的演讲》这一课，陶校长讲了、________ _、_ ____、_四个方面，其中__________ 是生命之本，
___________是做人的根本。
四、读古诗填空。
1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是（）代诗人（）。诗中写“寻访隐者”（）而来，却只能（）而归。通过与童子的问答，体现了隐者（）性格以及诗人对他的（）。
2、《所见》是（）朝诗人（）的作品，这是一篇著名的反映（） 的诗篇。他为我们刻画了一个（）的孩子。古诗动静结合，牧童先是（），忽然“（）”，是因为他 “（）”。我们还从诗中“（）”一词中可见当时是夏季。
五、小知识
1、松树和（）、（）合称“岁寒三友”。古人写松树大多与表 现孤傲高洁的品格有关，本课诗中是为了突出隐士远离尘俗的高洁。
2、诗人贾岛和（）都喜欢写诗时字斟句酌，后人有“郊寒岛瘦” 之称。
《苏教版五年级语文上册第二周周练.doc》
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