横溪小学解放思想大讨论改进师德建设工作意见
我校的解放思想大讨论活动进行的有条不紊。为搞好大讨论活动，我校成立了解放思想大讨论师德建设领导小组，各组员明确相应的职责，制定具体工作方案，全面落实活动。根据学校存在的问题，开展讨论并形成工作意见：
存在问题：此次解放思想大讨论我校着重剖析师德问题，发现个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；还存在着对学生讽刺的语言。教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。教师存在着布置的作业量过重现象。不能终身学习，不重视自身的业务学习和自身素质的提高，缺乏积极的进取心。个别教师不能做到关爱学生，教育观念落后，教育方法简单。
原因分析：
以上问题，究其原因主要是认识不到位，敬业精神不够所致。个别教师没有把自己所从事的教育工作看成是一项崇高的事业，而仅视为一种谋生的职业，工作主动意识不强，缺少热情和创造性。其次，不重视学习。我们绝大部分教师没有养成终生学习的良好习惯，缺乏积极的进取心，不思进取，得过且过。再次，自我约束不力，不与先进看齐，只想私人利益，不重视个人素质的学习提高。
整改措施：
对于这些情况，我校解放思想大讨论领导小组认真进行了总结，并召开了教师座谈会，开展了更深一步的自我反思活动，提出了学校师德师风要让社会、家长、学生、上级领导满意的口号和要求。具体措施如下：
1、进一步建立健全师德师风制度机制
师德师风建设是一项系统而复杂的工程，。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求和我市师德师风集中整顿活动的具体要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。要发扬民主，使师德建设制度化，常抓不懈。
《出台的文件.doc》
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