高崇山镇新中小学二〇一三年
工作计划
新中小学校安工程建设于2010年顺利启动，2012年完成教学楼主体工程建设并于同年9月份投入使用，大大改善了学校的办学条件。2013年，学校预计将纳入省合格学校创建，学校发展将迎来一个新的起点与机遇。站在全新起点，面对良好机遇，学校将充分调动全体教师工作积极性，坚持科学发展观，规范办学行为，以特色办学为目标，扎实推进素质教育，有效提高教育教学质量，努力打造平安和谐校园，办人民满意教育。
一、指导思想：
以党的十八大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领， 坚持科学发展观，紧紧围绕区教育局工作部署，依法办学，执教为民，坚持特特色办学目标，坚持“以人为本”办学理念，进一步探索科学化，规范化，民主化学校管理的新路子。与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
二、工作思路：
深化学校工作一条主线：打造平安和谐校园，创建省级合格学校。
把握学校发展两个重点：完善机制全面调动教师工作积极性，提高教育教学质量；集思广益充分发挥师生教学创新性，构建科学合理布局。
实现学生提高四个发展：明理、勤学、快乐、自强。
三、工作任务及要求：
一）、安全至上，德育为先，打造平安和谐校园。
1、强化安全监管，加强安全教育，确保师生安全。
从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。建立和健全学校安全教育、稳定工作责任制和责任追究制，成立以校长为首的安全领导小组，和教师签订安全责任状，明确“一把手”责任制，构建安全防护体系，坚持“谁主管、谁负责”的原则，定期和不定期做好学校周边环境、校舍安全及各班安全状况摸底排查，坚持教师值日、学生巡查监督落实到位，应急预案、措施、安全演练到位，坚持门卫制度，做好来访登记工作，把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，同时利用班刊、班会、周会及每天的放学时间加强对学生防水、防火、饮食、交通等安全教育及自我保护意识教育，利用家校联系本、班级家长会与学生家长取得及时联系，使家长明白自身在孩子健康安全成长中应负的责任和义务，不断增强学生及学生家长的安全意识，共同教育，确保学生安全，从而打造真正平安校园。
2、加强学生德育，关注师生动向，营造和谐校园。
学校工作必须牢牢把握一个主题：以德育人。“学高为师，德高为范”，以德育人，首先要全面加强教师队伍建设，深入开展以“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进，无私奉献”为核心的师德教育，帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。其次要全面贯彻《中小学德育规程》，进一步端正教育方向，明确教育思想，大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置，发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将思品与生活，思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合，加强爱国主义和社会主义教育。有效加强和完善少先队建设，培养队干能力，充分利用少先队活动、班团活动课、重大节日活动等各种方式，深入开展学英模，学雷锋活动，多层次
全方面对学生进行礼仪教育、品德教育，创设规范的育人环境。注重学生良好行为习惯的养成教育，关注学生的个性心理和品德的差异性，采取措施积极抓好后进生转化工作。同时学校成立学生环境卫土和安全监督小组，随时了解个别好动学生的动向，及时制止不文明行为及不安全事件，确保和谐的同学关系。
二）、注重后勤，加强监管，确保工作正常运转。
1、加强后勤保障，严格财物管理，促进工作正常。
总务后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。学校成立校产校具财物清理工作小组，对学校财产全部登记，建账，同时逐步完善并严格执行学校财产管理制度，严格出借手续，损坏照价赔偿。本着“重教学，保运转，促发展”的原则，实行学校财务倾斜，使学校有限的经费用在刀刃上，及时添置和维修教育教学设施设备，尽可能安装好各功能室的防盗网，防盗门，确保学校财产的安全，避免损失，促进学校工作正常有序开展。
2、强化财务制度，定期校务公开，确保和谐稳定。
总务后勤人员要努力学习党的方针政策，学习财务工作有关法规、法令，坚持正确的政治方向，坚持为学校、为师生服务的宗旨。同时学校领导班子充分认识到财务工作往往是学校最敏感的问题，也是造成教师队伍不团结，学校不和谐的关键因素，根据学校实际情况，成立以校长为首的财务会审及校务公开领导小组，严格财务管理制度及开支会审制度，做到帐目日清月结，收支平衡，开支合理，并定期做好财务、校务公开，提高经费使用透明度，随时接受全体教师监督，同时本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理，使有限经费发挥最大作用，确保学校日常教育教学的有效开展，从而有效消除教师心中的某些疑问及顾虑，营造和谐同事关系，确保学校工作稳定。
三）、完善机制，狠抓常规，提高教育教学质量。
1、进一步完善各项管理机制，充分调动师生教学热情。
根据学校实际情况，不断完善学校现有各类管理、奖励制度，形成长效机制，充分调动全校教师的工作积极性及学生的学习兴趣，形成一种“教师爱教学，学生好学习”的教育教学氛围，鼓励师生积极参与学校及上级有关部门组织的各类教学比武、竞赛活动，丰富师生教学生活。加强教师绩效考核，完善考核制度，使绩效工资的发放能真正体现出教师的成绩及教学的效果，发挥绩效工资充分调动教师积极性的作用。
2、进一步狠抓常规检查落实，促进教育教学质量提高。
教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。学校认真领会教育发展形势，定期组织全体教师学习有关教育方针政策，争做教育改革的宣传者、促进者和实践者，鼓励教师利用课余及休息时间读书看报，加强自身业务素质、师德师风修养，关注教育对象的教育，“爱”字当先，关注每一位学生、关爱每一位学生，教育每一位学生，让每一位学生养成良好的日常行为习惯。努力为留守儿童提供更好的学习生活条件，让留守儿童在关爱中健康成长。坚持学校领导进课堂，组织教师听课评课，安排年轻骨干教师多走出校门参加各种培训活动，不继提高自身的业务能力、教学水平及教育艺术。加强日常教学常规管理，严格按学校常规教学管理办法进行定期检查及随机抽查，关注教师课前备课，课中教学及课后辅导，逐步优化学科教学过程及师生关系，把教学常规工作抓实做细，真正做到尊重学生差异，让每一位学生学有所思，学有所获，有效提升学校教育教学质量。
四）、活动为主，奖惩并举，实现学生全面发展。
1、注重校园文化建设，营造积极向上学习氛围。
校园文化建设是一所学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力、师生精神风貌、价值取向和行为规范的综合体现，是全面推进素质教育、提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。校园的物质文化环境是校园文化发
展程度的一个外在标志，是校园文化建设的基础工程，是对学生进行潜移默化教育的重要组成部分。环境可以造就人、培养人、改造人。学校要加大物质方面的投入，努力做好校园环境绿化、美化、净化，张贴宣传画、刷新标语、悬挂名人画像等，为学生创设一流的学习环境，发挥环境育人的功效。努力创造条件，丰富师生精神生活。让学生在学校感受到学得快乐、玩得开心，使学校真正成为学生的乐园，让教师真正成为学校的主人，视学校为自己的家，对学校有认同感和依附感，在工作、生活中发挥主人翁的作用。同时制定并逐步完善能激发师生教学热情，关注师生感受的一系列制度，更好地服务师生，从而真正营造出一种积极向上的校园氛围。
2、积极开展课外活动，丰富学生课余生活，实现学生全面提高。
课外活动是指除学校有组织的课堂教学活动以外由学生开展或参加的各种活动，包括周会、团队活动、科技活动、文娱体育活动、卫生活动等等。在课外活动中，可以满足学生关心国内外大事、思索人生价值的精神需要，帮助他们树立正确的人生观、世界观，提高他们分辨是非、真伪、善恶、美丑的能力，培养他们热爱家乡、热爱祖国和社会主义事业的思想感情、缜密的科学态度，以及团结互助、爱科学、爱劳动、遵守纪律、爱护公物等品德。学校围绕校训“明理、勤学、快乐、自强”主题全面开展各类活动，加强各方面的教育，使得学生从小明白做人做事的道理，学会尊师爱友，孝敬长辈，诚实守信；扎实勤奋地学习，做到认真听课，善于思考，敢于挑战；快快乐乐地生活，保持天真活泼，不以己悲，乐观向上；继而不断增强自身的体格，逐步茁壮成长，不屈不挠，报效祖国。通过一系列活动的开展，丰富学生课余生活，构建学校特色文化，全面提升学生各方面的素质素养。
五）、科学管理，突显特色，创建省级合格学校。
1、充分发挥教师智慧，争取上级经费投入，打造一流教学环境。
校安工程建设、新建教学楼的投入使用，使学校办学条件得到明显改善，但学校硬件建设离合格学校标准还有很大差距。组织召开校行会、校务会、教师会等，传达上级文件和有关会议精神，征集一些好的建议及意见，统一思想，提高认识，从办人民满意教育的高度，帮助全体教师充分认识合格学校建设的重要意义，切实增强中小学合格学校建设的责任感和紧迫感，从而充分调动教师工作积极性，发挥教师智慧，为创建工作献计献策，同时积极向上级有关部门衔接汇报，争取上级经费投入，有效改善现有办学条件，打造一流教学环境。
2、全面加强学校管理，突显学校办学特色，创建省级合格学校。
合格学校创建工作除强化硬件基础建设外，还应以提升教育教学水平，突显学校办学特色为主要工作重点。学校成立创建工作领导小组，制定切实可行工作方案，统一部署，责任到人，抓住重点，整体安排，进一步深化内部管理，建立健全学校长效管理机制，强化德育教育，不断探索德育的新途径、新方法，加强校园文化建设，形成积极向上的文化氛围及全员德育的良好态势，提升思想品德素质，同时不断加强师资队伍建设，促进教师专业发展，建设一支精干、强势、有为的教师队伍，发展学生特长，发展艺体特色，全面开展音体美等教学，引导学生在艺体方面全面发展，提升学生素质，突显学校办学特色，并在上级部门指导下，建立与各兄弟学校的横向联系，取他人所长，集各家之优，努力创建好省级合格学校。
高崇山镇新中小学
二〇一三年二月
