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金工实习报告

发布时间:2020-03-03 07:33:29 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

金工实习报告

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工学校是培养技术工人的摇篮,在校生实习课题的设置,在很大程度上,关系到学生的就业分配和社会、企业对焊工技能需求之间的矛盾。要培养一专多能的技术工人,首先对学生实习课题的设置如何面向企业,服务社会,应做认真的研究和探讨。

特别是焊工的实习,多年一贯制的焊条电弧焊(平敷焊,立敷焊及T型接头焊缝)的实习,是焊工入门的基础,是基本功。是焊工第二学期不可缺少的实习项目。实习的主要目的是使学生学会焊条电弧焊的引弧方法、运条方法、接头方法、收弧方法等。正确地选择焊接工艺参数,能区分开熔渣和铁水,正确地掌握溶池温度,准确地控制溶池形状,保持适当的运条速度,均匀的电弧长度,焊出美观合格焊道。 焊条电弧焊接实习成本较高,所用的试件及焊条都是一次报废,如果第

三、

四 学期继续实习焊条电弧捍,不但实习成本较高,而且也不能满足社会及企业对各种焊接方法的需求。因焊条电弧捍技能单一,就目前我市是大多数单位在(中集、杭萧、欧堡、三联、四洲、武晓)钢结构及风塔生产中,大量采用CO2气体保护焊,高薪聘请埋弧自动焊工,严重缺乏焊接质量高的氩电联焊焊工,所以我们应根据设备和师资情况加大这些实习课题的投入,.同时还应增加碳弧气刨,等离子切割实习课题。实习课题可以交叉进行,一部分学生实习焊接,另一部分实习学生等离子切割和氧—乙炔切割 ,通过切割实习或加工,试件可以重复利用.通过实习使学生基本掌握各种焊接方法和切割方法的操作程序,技术要求和规范.为今后的下厂实习工作奠定良好的基础.这样不但能拓展学生的知识面,还提升了学生本身的技术含量,造就一批一专多能的复合型人才,对减少学生就业的压力,降低实习成本,提高公司技工学校在社会上的知名度有着重要的意义.。

对于金工实习,我们早已向往,因为每个人都知道那时可以设计制作出自己的作品。也许到时候会比较辛苦,但我们依然很期盼。毕竟这样的机会一旦错过,便失不再来。

记得小时候,在学校附近我经常看到焊工师傅焊撮抖、牛车之类的,每当那个时候,我总是很喜欢用眼悄悄的向那发光的地方瞬视而去,随之眼前便是满天的星斗。似乎我很喜欢这种晕眩的感觉。一次,由于老爸的疏忽,被那突如其来的强光所灼伤,害得他的眼睛一连几天都是肿胀的,而且眼泪不断的往下流,看着老爸那欲睁又难张开的双眼,我自己也会有种想落泪的反射。从此,我便对焊工的地方避而远之。

而如今,想不到我们这个小组最先训练的项目便是焊工,对此,我心里的感觉变得复杂了。不管怎样,该面对的还是要面对,很多心忌的事情多接触了才会发现其实它也有可爱的一面。正如一出生就恶疾缠身的布赖恩.温斯坦凭着“试了之后知道不行,无所谓。但是连试都不去试,生存又有什么意义”终于成了一名外科医生。所以,尽管我有点怕它又有点恨它,但我仍旧会努力的去尝试它并接受它。于是在认认真真的听老师讲解完理论知识后,我们便两人一组雄赳赳,气昂昂的要开起工来了。

其实,焊工是我们实习里比较轻松的一个工种,只是它显得有些危险。毕竟一不小心就会伤到我们雪亮的眼睛以及嫩白的肌肤,而且敲铁屑时如不注意,还会烫到手脚。所以我们岂能轻而待之!面具、手套老师那里已经一应俱全了,出发前我们女生还把全身裹得严严实实,顺便又涂了一层层防晒霜于脸部颈部。啊!万事都已具备,就等东风这一刻了。

我坐在凳子上,左手拿焊条,右手拿弧焊机,正准备把它装到恰好位置时,忽的听到“嚓——”的一声,心中正起纳闷,却猛的被我的同组成员拉向一边了。哦,原来无意中让焊条碰到通电的铁板了,实在太不小心,被震惊了一场。只好再次蓄意待发。回避在一旁的同学见我颤抖的手便打趣道:“你行不行啊?不行就说一声啊,不说我又怎么知道呢!”“废话,这点小事难不倒我”虽然比较战战兢兢,还算进行得下去。“好,开工”此话是示意他赶快戴好面具。“嚓——”又是一声,“晕,大姐,你不要话还没说完就点铁块了嘛,我还没有放上去!”听到他如此悲愤的抗议,我急忙回应:“哦,哦,同学不好意思,刚才心太急,再来一次好不好?”他看着我那调皮的神情真是万般无奈。于是再次开工。“首先是引弧,可以用敲击法和划擦法,即焊接时将焊条在焊件上轻敲或轻划一下,然后迅速提起,保持2—4mm的距离,电弧即被引燃。”细细回味老师的这段话后,道理也明白了不少。可是当焊条才碰到铁块就粘在了一起,我都没有来得及收回。遇到此事,心里一慌便扔掉了焊具,紧接着就是我的大嚷嚷声:“天啊,怎么会这样嘛,快点来帮帮我啊!”不知啥时候,老师早已把它们分开。同学笑得前仰后合“看吧,就说你不行,还逞能!”我用怒眼瞪他:得意什么,你也会有好戏看的,等着瞧。(其实像我这样的做法太危险了,多惭愧啊)。这时,老师和颜悦色说道:“不要紧张,慢慢来,当它们粘住时,你就左右摇摆一下焊条,或者你把它们拉出铁板,然后震荡几下,这样焊条和铁板就会自动分开的。”“哦”此话使我如梦初醒。“拿好面具,坐好哦”,这时老师手把手的教起来,引弧似乎变得轻而易举多了“引燃后就停留几秒,给它形成熔池再沿着轴线向前均匀移动,如此往复,一条焊纹就形成了。”“哇,好直啊!”其实,向前移动焊条时,并非手往右挪的,而是手要靠在膝盖肘上,因为焊条跟铁块有个倾斜度,只要手往下压自然会形成一条纹的。

啊!有了这次经验,应该可以得心应手了吧,不管三七二十一,继续行动。值得庆幸的是操作程序已经没有大问题了,然而焊出的条纹太有形了,不是弯弯曲曲,就是一块粗接着一块细,很不均匀,或者是有些收尾却没到尾。唉,这样的作品真让人咤舌。弯弯曲曲是由于手会颤抖稳不住,粗是因为停留在一个地方太久而细则是还没有形成熔池就急着往下拉了,所以才会得出这些杰作。而焊逢收尾时,是要注意添满弧坑后再熄弧的。我却只看到接近收尾时的一堆红没有停留几秒就直接拉回来了。原来表面现象是这样的容易误导人,凡事有了错误后就要懂得吸取教训而后改进,方能进步。所以,我屡试不腻,终于焊出比较符合标准的焊纹来了。

经历此事后,也懂得了不少道理。学技术,不要单以为只锻炼动手能力,毕竟理论的知识要熟记,并加以运用才能学得更好更彩。而且对于危险的操作,必须要一丝不苟,认真对待,不能急躁,不然伤己又伤人。同样是布赖恩.温斯坦鼓励一年轻女子的话“你应付不了,你很快就会察觉。但是将来你会很开心,因为你知道自己曾经尝试过”。

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