“思想政治社会实践”实用手册
李文江
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一、为什么要开《思想政治社会实践》这门课？
《思想政治社会实践》课（以下简称《思政实践》课）的教学目的：
1、帮助大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，提高大学生的政治素质和政治热情，增强大学生贯彻执行党在社会主义初级阶段基本路线和方针政策的自觉性和坚定性。
2、强化理论学习的实效性，增强大学生自学能力和科研能力。
3、增强大学生对社会问题的观察力、分析力和判断力，以及对自身行为方式选择和把握的能力。
4、加强学校与社会的联系，培养大学生在学习、生活、人际关系等方面适应社会的能力。
二、这门课采用什么方式开设？
这门课不是在课堂上听课，而是大学生按照课程要求，在教师的指导下，围绕思想政治理论课教学涉及的内容，选择某一单位、部门或地区在中国特色社会主义政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和党的建设中某一方面的发展状况，进行调研、分析。
《思想政治社会实践》课由思想政治教育学院具体组织实施，学校相关部门支持配合。课程以个人实践和集体实践两种形式进行：（1）个人实践是指大学生个人自主开展的实践，即个人利用假期或课余时间进行的实地调查、志愿服务、公益活动等；（2）集体实践是指大学生自愿参加，由党团组织或思想政治理论课教研部门组织的集体参观考察、假期社会实践团、红色1+1活动、志愿服务、公益活动等。
学生在参加社会实践活动后，按期完成合格的调研报告或论文上交。
三、我参加团委组织的暑假社会实践活动，其成果能否也作为《思政实践》课程报告上交？ 可以。接受团委等部门下达的任务而完成的调研成果，除了向下达任务的部门提交报告外，还可以作为思政课实践的作业上交。但在内容上应有所区别。
四、这门课很重要吗？以往有没有同学挂科？
《思想政治社会实践》课为我校本科生必修课，共32学时，记2个学分。学生没有该科成绩、或者成绩不合格不能毕业。
以往确有不及格者，不及格要补考。不及格的常见原因：一是下载或抄袭；二是没有经过调研而杜撰的报告；三是写成了专业课报告；四是成果质量太差或格式不符合要求。
五、这门课的日程怎样安排？
1、布置任务阶段：2011年5-6月份（第四学期末），由思政学院进行布置，并为各班分配指导教师。学生在暑假前初步选好题目，确定实践方式。各班指导教师联系方式见任务
安排表。
2、社会实践阶段：查阅相关资料，了解与所调研题目有关的理论、政策和法规，设计调研计划（包括调研方式、调查问卷设计等）；在暑假和寒假，学生参加社会调研、参观考察、志愿服务、公益活动等形式开展社会实践活动。
3、报告起草阶段：返校后，起草报告，经过多次修改，形成最终报告上交。如果感觉调研资料不够，还可以利用另外一个假期补充调研。
4、成绩提交阶段：已经做完实践的学生可以在第五学期向指导教师提交调研报告和相关原始提交资料。若需要在寒假继续做调研的学生，最迟在第六学期（2012年春季）10-12周向指导教师提交调研报告和相关原始提交资料。指导教师在第六学期期末进行评阅、录入成绩、评选优秀调研论文。
六、上交报告和论文有什么要求？
1、要上交的内容包括：（1）最终论文和报告。要求研究方法科学、数据真实、分析系统深刻、逻辑严谨、思路清晰、图文并茂、写作符合规范。这部分分值占70%。（2）原始资料（包括访谈记录、观察日志、调查问卷及其分析等与最终报告有关的原始素材），应齐备、真实；这部分分值占30％。团委下达任务递交报告学生的原始资料（以实践手册的形式）存放在各院系团总支处，如有老师需要查阅可要求助管去取。
2、报告正文字数5000字左右。
3、以团队形式开展的实践活动，论文报告合写者最多不能超过3人（含3人），而且内容不能完全雷同，否则重新撰写或重新调研提交作业。
4、调研一定要自己调研。虽然可以引用部分别人做的参考数据，但不能超过20%。一旦发现论文报告抄袭、下载、杜撰，即判为不及格，必须以补考的形式重做。
七、报告和论文的格式有什么要求？
1、一律采用A4纸打印，标准页面设置，行距为多倍行距，设置值为1.25。
2、报告应由封面、内容提要（150字左右）、关键词（3-5个）、正文、注释（脚注形式）、参考文献等内容构成。原始资料汇总（可单独成册）
3、字体：一级标题：4号黑体，加粗；二级标题：小4宋体，加粗；三级标题：5号宋体，加粗；正文内容：5号宋体。
4、报告封面格式：《思政实践课》课实习报告；报告题目；班级、学号；姓名；指导教师；时间。具体封面样式见附录。
八、怎样提高调研报告的质量？
首先要选好题目。题目要求：一是选题有意义。二是题目不要太大，提倡小而美。三是要与自身研究条件（人员、经费、调研范围）符合，避免面向较大范围甚至是全国的调研题目。
其次，要制定详尽的调研方案，因为这项研究不是都有经费，要考虑费用问题。可以与专业实习结合在一起进行，但是不能写成与专业课一样的论文。以往有的同学写过铁矿的专
业论文，就不合格。
最后，写完报告后，要反复修改。看看观点是否经得起推敲、数据是否正确、报告格式是否完备等。
思想政治教育学院
2011-6-1
封面样式
中国地质大学（北京）
思想政治社会实践课
实习报告（论文）
报告题目：
班级10010933
学号：1001093303
姓名：丁小稀指导教师：李文江课题来源：个人调研
提交时间：2010年 10月1 日
