解放思想加快跨越发展主题心得体会
东坝小学许前飞
连日来，我校组织开展“深入解放思想、加快跨越发展”的学习和有关文章，深受鼓舞，促动很大，感想颇多。感到我校在这加速发展的关键时刻，在全校开展“深入解放思想、加快跨越发展”主题教育实践活动和大讨论，非常及时，非常必要，非常重要！
坚持解放思想、转变观念，打牢科学发展的思想基础。解放思想，是永无止境的，思想观念，也要常变常新，而且思想解放并不能一劳永逸，观念更新也不是一蹴而就。只有把解放思想当做是一项长期任务，持续有效地进行下去，才能为我校的教育事业的持续、协调发展提供不竭的思想动力。我们要以解放思想为原动力和突破口，推进改革发展进程，破解改革发展难题。解放思想要培养四大品质。解放思想，要始终保持强烈创新的良好愿望，形成改革的风气、开放的风气、竞争的风气、创新的风气；始终保持容纳创新的宽广胸襟，形成善于创新、锐意创新的风气；始终保持创新的良好本领，形成善于学习，勤于钻研，提高工作本领；始终保持创新的巨大勇气，形成敢于创新，大胆创新、争先创新的风气，克服怕出乱子、怕犯错误、怕担风险的思想。
解放思想要树立三种理念。一要树立敢于率先突破发展的理念。二要树立捕捉机遇、抢抓机遇、创造机遇的理念。借助我校的教育发展的
有利东风，我们要善于调查研究，捕捉各方信息，透过现象，捕捉机遇，加快发展；要抢抓机遇，用好用活方法，尽量与各个教师、领导多沟通，争取更多的发展教育事业推动力；要创造机遇，善于争先创优，善于发现优势，打造优势，利用优势，开发优势，把优势当作发展资源来经营，不求所有，只求所在；不求形式，只求实效；不求表扬，只求特色；不求独树一帜，但求多点开花。要用我校的教育教学质量推动全县的教育事业的发展、包容发展的理念。只要有利于推动突破发展，有利于加快突破发展，有利于率先突破发展，都可以为我所用，在全校的教育教学业绩上坚持给予引导、鼓励、支持。使我校的教育教学质量达到双赢。
在学习中我们要正确理解科学发展观的深刻内涵和精神实质，努力做到既加快发展、率先发展，又全面发展、协调发展，尤其是要突出抓好重点业绩、亮点业绩的快速发展。既注重质量，又兼顾结构；既注重规模，速度；既注重教育教学实力,又关注教职工的道德修养。坚持以改革促发展，以发展推动改革，深入推进体制和机制创新。必须进一步坚定改革的决心和信心。目前已经显示出了率先改革带来的优势。下一步，我们要加快全校的教育改革进程。我们要进一步完善教育质量发展机制，促进教育教学更好更快发展。
重长远，打基础，坚持学习为创新，提升长远发展能力和竞争能力。近几年，我校加强教师队伍建设，转变工作作风，提高工作效率。加强队伍建设,是我校实现教育教学质量又好又快发展的保证。首先要
加强各级领导班子和教师的建设,把各级领导班子和教师建设成为政治坚定、素质过硬、求真务实、勤与思考的领导集体。我们要加强理论武装，坚定理想信念，不断提升学科决策水平和驾驭全校的教育事业能力；增进团结和谐，贯彻执行民主集中制，完善领导与教师协调沟通机制，保证决策的民主化、科学化、规范化。我们要转变工作作风，清醒地看到我校的教育基础还不牢固，发展还不平衡。因此，对教育事业的今天和明天，我们不能有丝毫的懈怠，还需要全校的教职工特别是党员领导同志，要继续发扬拼劲和闯劲。我们想问题、做决策、办事情，一定要坚持从提高教育教学质量这个实际出发，既要增强工作的紧迫感，又要充分考虑教育事业的长期性和艰巨性。
坚持以人为本，关注民生。科学发展观的核心是以人为本。如何凝聚创造性，调动积极性，发挥主动性，是衡量和检验学习实践活动的一个重要方面。我们要健全权益保障体系，不断为我校的教育事业发展做出有力的成绩。首先，解放思想要坚持从我做起。解放思想的程度决定着教育事业发展的速度和力度。全校领导与教职工，一定要率先解放思想，克服因循守旧、安于现状、怕担风险、不敢竞争、不思进取、小富即安、封闭保守的心态和过时落后的习惯观念，坚决破除“官本位”的思想和计划体制的思维定式，努力转变那种缺乏激情、喜好空谈的消极精神状态，切实把思想统一到讲话精神上来。要增强坚持发展、推进发展、促进和谐教育事业发展的紧迫感、危机感和责任感，要把做好本职工作是正常工作，服务经济发展、招引大项目才是大成绩。真正做到每天都有新作为，每天都有新激情，每天都
有新作为，以思想的大解放、观念的大转变促进全县校教育事业大跨越。为我校的教育事业及全县教育事业做出有力的成绩。
