浅谈计算机专业教学心得
作为一名计算机专业教师，至毕业后一直在我校从事计算机教学工作。在工作的这10年当中，我深深感受到社会对教师这职业的要求越来越高了。如何才能更好地胜任计算机教学，现将自己的几点感触总结如下：
一、学生难管理
当今的学生处在一个信息化的社会中，接触的东西多，而学生的思维还处在一个多变的时期，容易受外界环境的影响，分不清什么是好的，什么是坏的。我们学校的学生大多是在学习过程中受挫折的学生，学习方面有障碍，而这些学生由于学习学不进去，就会把精力用到其它地方，所以我们的学生更加的迷恋网络游戏，言情小说，行为习惯不好，可以说无论是生活习惯还是学习习惯都不是太好，而学校是学习技能和培养习惯的地方。所以我认为对于我们职业学校来说，培养学生的习惯是我们的首要任务。学生的习惯养成了，我们的管理、教学工作也就好做了。那么怎样才能管理好学生，我认为应该做好以下几方面的工作：
二、了解学生、相信学生
相信学生，相信我们的每一个学生内心深处都有成为好学生的愿望，他们比普通学生更希望理解和宽容。了解学生的家庭情况，兴趣爱好，这样便于以后在活动更好地发挥学生的特长。如果学生犯错误，我了解学生的情况，在谈话的时候会有更多的话题，能更好地去沟通。
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当学生犯错的时候，我一定要耐心地去了解情况，听学生的解释，不 要只是一味地去训斥，而要去本着为学生着想的目的去帮助学生。课下多和学生谈话、沟通了解学生的思想动态，这样才能更好地去管理学生。
三、如何上好课
从教十多年来，感觉课越来越不好上，学生对所学的东西不感兴趣。过了那股新鲜劲，学习热情就没了。所以有时上课，就是给那么几个人讲，所以老师也很郁闷。为什么会出现这样的状况，我认为有以下几方面的原因：
1、课程问题
我们开设的课程没有真正和社会接轨，学生走向社会并不能很好地胜任某一方面的工作，学生看不到自己的未来所以学习地动力就不大。所以，我认为学校开设课程还是紧密联系社会实际，真正让职业中学成为为社会培养初级人才的摇篮。如果学生学好了，出去能很好地就业，这样我们的学生才会更加努力地学知识、练技能。我认为计算机专业高一可以开一些基础性的课程，如打字、办公软件的使用。高二分方向开设课程：网络、平面设计。不能所有学生学同样的课程，什么也学不精，技能也得不到很好的提高。
2、教学方法
“什么样的教学方法更适合我们的学生”是我经常思考的问题，也是值得我们所有教师去思考地问题。我们计算机课大部分时间是在
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机房上课，怎样才能既让学生学好理论知识又能练好技能，我们的专业课老师可以找一种适合自己专业的教学方法。
有的学生不会学习，不知该怎么样去不习，这是我们需要我们做教师的去帮助学生去解决的问题。根据学生的实际，选择一种适合他们个体的学习方法，让学生自主学习。
教师自己想要上好课，一定要时刻为自己充电。学习自己专业的相关知识，学习先进的教育教学理论，了解专业发展动态。备好课、上好课，要对自己所上的课做好反思、总结，在思考中前进，更好地进行后面地教学工作。
我认为我们职业学校更应该丰富学生的校园生活，不能像普通高中一样，一味地要求学生去学习。我们应该多搞一些主题活动，让学生真正把自己的特长发挥出来，让我们的学生体会到生活的快乐。
