专业（1）组学期工作总结
2013-2014-2
李俊
本学期工作即将结束，回顾一学期教研组工作，我们仍以更新教育观念为前提，以优化课堂教学为重点，以提高师资整体素质为核心，以发展学生科学素质，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决机电一体专业课教学中的新问题，努力开创我校机电一体化专业教学工作新局面。具体总结如下：既有收获和成绩，也有失误和经验，现将专业（1）组工作总结汇报如下：
1、本学期我组教师积极参与校本研究，共四位教师参与校级课题研究，一位教师参与市级课题研究。
2、积极参与技能大赛，荣获省级二等奖2个，苏州市级二等一个。
李俊、马明老师获得江苏省技能大赛“数控设备安装与维护”教师组二等奖。
龚志良老师获得江苏省技能大赛“现代电工”项目教师组二等奖。
殷振环老师获得苏州市信息化大赛二等奖。
3、加强理论学习，不断更新教学观念。组织本组教师积极开展“高效课堂”活动，积极参加校本培训，进一步领会新课改的精神，每位教师写好发言稿并积极发言，以教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。同时创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。
4、配合教务处搞好教学常规检查
根据学校对教研组工作的安排和要求，加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教案书写认真，能做到提前一周备课，通过学校集中检查，无不合格教案；作业布置适量，批改及时、认真并有小结；各位教师能积极抽出时间听课，组内公开课有及时的评课，成员间互相讨论，指出不足，通过听课评课使大家都有较大的收获。
5、本组教师积极向学校自主学习网上传优秀课件、试卷、论文和教案，且组内成员均有互评，从而使我组上传的内容多而丰富。
6、组织15年技能大赛集训队队员的初选。
7、存在的问题及今后工作打算
1）教研工作的主动性和创新意识不强：
本学期教研组工作，主要以校内教研组活动的形式进行活动，在今后的教研活动中应提高教研活动的实效性，在教研组活动的组织形式上应积极开拓创新更新观念。
2)进一步加强教育科研力度，促进教学质量的提高：
在今后的教研工作中，应把加强教育科研课题的研究作为一个工作重点，在积极学习专业知识的同时结合教学实践取得教育科研的突破性进展。
3)课程教学信息化程度不深
在今后的教研工作中应使课程教学信息化程度加深，应逐步开发比较完整的教案、课件、演示视频等信息化课程教学资源。
专业教研（1）组
2014.6.25
